《憫農其一》是絕對不能寫的。

雖說第一句“春種一粒粟，秋收萬顆子。”生動形象的描繪出到處碩果累累的景象。

但最后那句“四海無閑田，農夫猶餓死。”卻突出了農民辛勤勞動獲得豐收卻慘遭餓死、兩手空空的現實問題，怎么看都會讓當朝者多想。

在自己還沒有那個實力抵抗風險之前，還是消停些吧。

可不能科舉之路還未開始，就登上好多官員心里的黑名單。

最終，李牧承選擇了《憫農其二》，唰唰落筆。

《鋤禾》

鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

在烈日當空的正午，農民在田里勞作。表現了農民終年辛勤勞動生活的同時，也從字里行間透出對農民真摯的同情之心。

這首詩就算是送到上面去，也會成為歌功頌德的典范之一，且拍馬屁并不明顯，完美的選擇。

感謝唐代詩人李紳！

李牧承放下筆抬起手，示意巡邏之人將自己寫好的詩收走。

坐在臺下的各私塾先生們懶得多瞧他一眼，在他們心里，覺得這個小屁孩兒就是沒那個能力才選擇早早放棄。

只有一直盯著自家學院里的南城私塾的先生們有注意到李牧承剛剛揮筆的動作，看他那樣子也不像是胡亂交了篇鬼畫符，可依然沒什么信心。

畢竟李牧承入學時間太短了，還沒來得及表現出寫詩這方面的天賦。

巡邏的人拿著糊名用的東西走上前，等到人將其桌上的紙拿走后，李牧承才笑瞇瞇地回到自己臺下的座位上。

再看臺上那群人，現在還在動筆的是很少一部分人，大部分還處于皺眉苦思抓耳撓腮的階段。

馮先生有心想要問問李牧承寫了什么，但還是忍住了。

畢竟所有人都大氣不敢出，生怕影響了學子們的發揮。

李牧承原本還在疑惑臺上面積不夠大，那么多人都參加了，臺上能站得下嗎？

下了臺才知道，能在臺上揮筆的，只有排名前三的私塾參賽學子。

其余學子則全都被分到了臺子兩側，不注意看根本都看不到這群人。

倒是不擔心這群人作弊的問題，畢竟題目是臨時出的，他們就算是作弊也沒得做。

臺下坐著或站著的各私塾之人也都集中在一片區域，通風報信也是相當難的。

更別提他們前面還站著好幾個膀大腰圓的壯漢，緊緊盯著臺下的這群人。

這次的比試重要程度可想而知，誰也不敢頂風作案不是？

“還剩最后一炷香的時間，諸位學子抓緊。”

李牧承眉頭微挑，有些訝異。

原本以為空出來一上午給這群學子比試，怎么也沒想到這竟然是個限時比試項目。

別說是他，就連坐在這里的所有私塾先生和參賽學子們都沒想到。

這句話如同一滴水落入滿鍋熱油之中，瞬間炸開。

本就心緒不穩的學子，拿毛筆的手都在抖。