為什么出爾反爾

走到王老太太家門口，陳秀芳沒有急于敲門，而是把耳朵貼在門上聽了聽，聽到里面有動靜，她才輕輕敲了三下門。

王老太太打開門，陳秀芳就透過王老太太肩膀上方的空隙看到爍一正坐在客廳的地墊上，端著他的語文書，此時目光正向這邊看過來。

陳秀芳臉上頓時漾起了笑容，看來今天是來對了。

她進門也沒客氣，把杯子遞給王老太太說：“阿姨，您幫我倒杯水，嗓子冒煙了。”

王老太太清易哪兒伺候過人，不過今天她沒說什么就去倒了，她知道陳秀芳這個時候過來，絕對不是為了單單討口水喝。

果然，她看見陳秀芳徑直向爍一走過去，“爍一，怎么樣，都會讀嗎？”

爍一已經從地上爬起來，朝著陳秀芳跑過來，邊跑邊說：“阿姨，我有好多字不認識，讀拼音有些慢！”語氣里帶著些焦急和對陳秀芳的期待。

話沒說完，一下子就撲在陳秀芳的腿上，陳秀芳摸了摸爍一的頭，扶住他，笑著說：“沒關系，阿姨來幫你。”

說著，她拉著爍一在沙發上坐下。

爍一不依不饒地問：“你們今天上課都講什么了，是不是講的很有意思的？”

陳秀芳端詳著爍一的臉色，不像課前見到他那么紅了，伸手摸了摸他的腦門也不熱了，并沒有直接回答他的問題，而是問道：“你現在舒服些了嗎？”

爍一點點頭，沒說話。

王老太太端著水從廚房走出來說：“給他吃了退燒藥好多了，吃完飯睡了一小覺，我摸著后背上出汗了，應該沒有大事。”

“那就過去了，我們爍一這就好了！”陳秀芳摸著爍一的小手說。

爍一的關注點卻不在他的病上，一個勁兒吵著讓陳秀芳教他讀書，說不能落下進度，還說下周必須去班里上課。

“好，阿姨特意過來，就是專門來給你補課的，好嗎？”

爍一別提多高興了，他爬上沙發，坐在陳秀芳旁邊，拿起剛才讀的課本，把她不認識的字找出來，讓陳秀芳告訴他。

這篇課文是兩首古詩，一首是高鼎的《村居》，另一首是賀知章的《詠柳》，半小時后，爍一不僅能把詩歌背下來，還能說出兩首詩分別講了什么內容。

在陳秀芳看來說，爍一是個聰明的孩子，課內的學習任務對他來說簡直是小菜一碟，他一個大班的小朋友學一年級下冊的內容能學的這么快，根本沒必要提前學課本內容，好在自己給班里孩子準備的內容并不是一味的灌輸課本上的知識，更多的是對課本內容的補充，要不然她覺得把爍一送進去就是浪費孩子的時間。

負責任的說，爍一根本沒有必要上她的輔導班，他如果喜歡可以去上興趣班。如果是別人家的孩子，陳秀芳會直不諱的建議，可是爍一是王老太太的孫子，她不知道該不該說，她怕萬一自己說了實話，王老太太和張棟兩口子不理解，認為是她是怕麻煩不想教碩一，可怎么辦？她完全不是這個意思，當時候冤情跳進黃河也洗不清，不管怎么說，在租房子的事上，她是承了王老太太人情的，被人家說這個，說到哪里去都是自己的不是。

思前想后還是算了，讓他先上著吧，等以后有合適的機會再把這個建議提出來。

陳秀芳回到家時，已經九點半了。

客廳里亮著燈，王浩回來了。

“這個逆子！”毫無征兆的這么四個字。

陳秀芳進屋，“乓”一下關上門，開始脫衣服換鞋。

（請）

為什么出爾反爾

直到她進了門，從衛生間洗手出來回到客廳，王浩的房門依然緊閉著。