“好,年輕人就該有這般闖勁。”李忠贊許地點點頭,話鋒一轉,“鄉試不比縣試,考的不僅是經義詩賦,更看重策論,尤其是關乎民生、軍政的見解。我今日正好考考你,若以‘邊境民生’為題,你會如何立論?”
武松心中一動,知道恩師是在針對性地考教自己,略一沉吟,便從容答道:“學生以為,邊境民生,首在‘安’,次在‘富’。
‘安’則需整肅軍紀,嚴禁殺良冒功,加固邊防,抵御遼國劫掠;
‘富’則需改良耕種,推廣適宜邊境的作物,開放互市,讓邊境百姓能通過貿易換取糧食布匹。二者相輔相成,方能讓邊境安定、百姓安居。”
他頓了頓,又補充道:“如今邊境官員多有貪腐,軍餉克扣、糧草挪用,致使百姓困苦、士兵離心。若要改善,需先整飭吏治,嚴查貪腐,再輔以惠民之策,方能從根本上解決問題。”
李忠聽得連連點頭,撫掌贊道:“說得好!立論扎實,條理清晰,既看到了表面的民生困苦,也找到了深層的吏治問題。你能有這般見解,看來這些日子確實下了苦功。”
他站起身,走到案前,取出一疊紙遞給武松:“這是我整理的一些鄉試策論真題和注解,你路上可以看看,或許能有些啟發。”
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“多謝恩師!”武松連忙接過,小心翼翼地收進行囊。
李忠又道:“鄉試競爭激烈,恩州府下轄十余縣,才子云集,你切不可驕傲自滿,也不必過分緊張。發揮出平日的水平,足矣。”
“學生謹記恩師教誨。”武松恭敬地答道。
李忠看著他,眼中滿是疼愛與期許:“你是我最看重的門生,將來定能金榜題名,為國效力。只是出門在外,凡事要謹慎,與同窗相處要和睦,不可意氣用事。”
“學生明白。”
李忠轉身從柜中取出一個沉甸甸的紅木匣子,放在桌上,推到武松面前:“這里面是一百兩銀子,你拿著路上用。鄉試期間的食宿、筆墨開銷不小,多帶些銀子,也能安心備考,不用為瑣事分心。”
武松連忙推辭:“恩師,不可!學生家里如今寬裕,肉鋪也賺了些銀子,足夠路上開銷,怎能再要恩師的銀子?”
“讓你拿著你就拿著!”李忠故作嚴肅地說道,“這不是給你的,是給我未來的狀元門生的盤纏。你若真有本事,將來金榜題名,再好好報答我便是。”
說罷,李忠又拿出一封書信遞給武松:“你到了恩州記得要去拜會知州陳大人,他是我的恩師,我已經你當初縣學所作傳書給了他,恩師對你甚是贊賞,并一定要見一見你。這是我給恩師的書信,到時候麻煩你交給他老人家。”
武松看著李忠真摯的眼神,心中感動不已,不再推辭,起身對著李忠深深一揖:“多謝恩師厚愛!學生定不辜負恩師的期望,全力以赴應對鄉試!”
“好!”李忠笑著拍了拍他的肩膀,“路上小心,考完試盡快回來,我還等著聽你的好消息。”
辭別李忠,武松提著紅木匣子走出縣衙,向清河書院走去。
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