東宮的偏殿被改造成了臨時課堂，窗前的大案上擺著數個黑板，旁邊堆著裁好的白紙與捆扎整齊的鉛筆，陽光透過玻璃窗灑進來，將屋內照得亮堂堂。朝會剛散，李斯、馮去疾、馮劫、叔孫通便率先趕來，連素來對“奇技淫巧”頗有微詞的淳于越，也揣著一本書籍，遲疑片刻后，還是找了個靠后的位置坐下。不多時，胡亥與幾位宗室子弟也來了，嘰嘰喳喳地圍在黑板旁，連趙高也遠遠站在殿外，眼神晦暗地往里張望。

“諸位大人、宗室子弟，今日起，咱們用五日時間學習新算學，掌握后便能應對日常核算與工程計算，后續再加兩日答疑，定能讓大家熟練運用。”扶蘇走上前，拿起一根粉筆，在黑板上輕輕寫下，“今日第一課，咱們先講‘數位’與十個數字符號。”

他俯身在黑板上畫出四列格子，從右到左依次寫下“個位、十位、百位、千位”：“一個數字的大小，不僅看它本身，更看它在哪個‘數位’上。比如‘1’，寫在個位就是‘一’，寫在十位就是‘一十’，寫在百位就是‘一百’，這便是數位的作用。”

說著，他拿起粉筆，在黑板上寫下“0、1、2、3、4、5、6、7、8、9”十個符號：“這是阿拉伯數字，‘0’最為特殊，它表示‘沒有’，卻是最重要的‘占位符’。我在個位寫1，是‘1’；若在個位寫0，十位寫1，便是‘10’——正是‘0’占了個位，才把‘1’推到了十位，變成了十倍的大小。”

“這‘0’竟有這般用處？”馮劫忍不住上前，在黑板上寫了個“1”，又在后面加了個“0”，盯著“10”喃喃道，“以前用算籌，‘一十’要擺一根豎籌在十位，‘一’要擺一根在個位，哪有這般清楚？”

扶蘇笑著讓眾人動手練習，李斯在白紙上反復寫著“0”，眼神越來越亮；淳于越起初只是旁觀，見馮去疾把“2034”寫成“2

3

4”對應千位、百位、十位、個位，口中念著“兩千零三十四”，也忍不住拿起鉛筆，在紙上試著書寫，雖筆畫生硬，卻格外認真。胡亥則在紙上畫滿了數字，一會兒寫“100”，一會兒寫“200”，興奮地喊道：“兄長，這樣寫數字比畫算籌快多了！”

第二日，課程進入核心——豎式筆算。扶蘇在黑板上寫下一道工業苑原料采購題：“鐵礦砂320石，每石80錢；焦炭150石，每石50錢，共需多少錢？”

“用豎式加法與乘法，先算各自總價，再相加。”他提筆寫下乘法豎式：

320

x

80

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150

x

50

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7500

再寫加法豎式：

+

7500

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