何雨水也笑了，眼角有點發熱。

三胞胎對視一眼，沒說話。

趙星小聲說：“推廣越快，風險越大。”

趙陽盯著屏幕角落的一個數據窗口，那里還在跳動：外部監聽信號未斷開。

趙辰把椅子往回收了收，低聲說：“他們不是沖課來的，是沖人來的。”

何雨水掛掉視頻后，轉身在黑板上寫了四個字：**小心輸入**。

然后他指著這幾個字說：“以后你們學任何東西，不管是書上寫的，還是系統推的，先問一句——這真的是本來的樣子嗎？”

學生們安靜下來。

那個戴眼鏡的男生舉手：“老師，如果連看到的都可能被改過，那我們還能信什么？”

何雨水看了眼三胞胎。

趙陽站起來，走到講臺前：“你能信的，是你自己發現問題的過程。就像剛才，你發現不對勁，就提出來。這就夠了。”

他頓了下：“技術會騙人，但懷疑不會。”

教室里靜了幾秒。

然后有人鼓掌，接著是第二個，第三個。

掌聲越來越響。

何雨水拍拍手：“行了行了，下課！明天同一時間，繼續穿越！”

學生們收拾東西往外走，嘰嘰喳喳討論著剛才看到的古城。

三胞胎沒動。

等人都走光了，趙陽才開口：“那個信號，還在外面繞。”

趙星調出追蹤圖：“它不敢直接進來，但在蹭我們的數據邊緣，像是在收集教學模式的運行規律。”

趙辰盯著門口的方向：“機器人一直沒走。”

何雨水走到窗邊，看見那臺機器還站在院子里，牌子換成了“請讓我學習”。

他搖搖頭，回頭問：“要不要上報？”

趙陽搖頭：“報了也沒用。這種信號太輕，像灰塵一樣飄著，系統只會當它是背景噪音。”

“那就讓它飄著？”

“那就讓它飄著？”

“不。”趙陽嘴角動了下，“我們換個方式。”

他打開終端，新建一個項目文件，命名為：**元宇宙教學_公開測試版v1。0**。

然后他把一些基礎參數放進去，包括場景加載邏輯、感官反饋機制、簡單的語翻譯模塊。

“你在干什么？”趙星問。

“放餌。”趙陽說，“既然他們想偷，我們就給他們點能拿走的東西。”

“可這是我們的技術。”

“所以我們要改。”趙陽抬頭，“改成他們會犯錯的那種。”

趙辰明白了：“引他們用錯誤的方式接入，然后反向定位？”

“對。”趙陽敲下回車鍵，“讓他們以為撿到了寶。”

何雨水看著屏幕上的上傳進度條，慢慢笑了。

“你們真是壞啊。”

趙星聳肩：“不是壞，是聰明。”

趙陽點了發送。

文件通過公開教育平臺推送出去，標記為“免費開源教學工具”。

三秒后，系統彈出提示：

檢測到外部節點接入，正在下載文件

趙陽盯著ip跳轉路徑，手指懸在執行鍵上。

趙辰說：“等等，再讓它多下一點。”

趙星盯著監控圖：“它的連接方式……有點熟。”

何雨水湊過來：“像誰？”

趙陽忽然瞇眼：“像那天夜里，偷偷爬我們服務器的那個程序。”

教室里的空氣一下子沉了。

那個程序，曾經試圖讀取三胞胎的夢境數據。

趙辰低聲說：“他們早就盯上我們了。”

趙陽沒說話，只把凈化協議的觸發閾值調低到最小。

只要對方一解析文件內容，就會激活隱藏指令。

他按下確認鍵。

屏幕顯示：反向追蹤已啟動

進度條開始走。

四十秒。

三十秒。

二十秒。

趙陽盯著倒計時。

趙星突然說：“它停了。”

所有人一愣。

趙陽刷新頁面。

下載中斷。

連接消失。

那個ip，徹底沒了蹤影。

但就在斷開前的最后一毫秒，系統捕獲到一段殘留代碼。

趙陽放大，逐行查看。

突然，他瞳孔一縮。

“這不是普通黑客。”他聲音低下來，“這段代碼結構……和我們家那個老終端，用的是同一種編譯語。”

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