“勞動換餐。”他端著碗宣布，“掃地、擦黑板、幫忙搬東西，干滿三十分鐘，飯隨便吃。”

孩子們一聽更積極了。下午兩點，教學區已經坐了二十多人。何雨水帶著兩個同學來了，搬來三塊黑板，分成語文、數學、常識三個角。

趙建國站在中間，看了看表：“第一節物理實驗課，現在開始。”

傍晚收工時，煤油燈點亮了中院。孩子們陸續回家，大人聚在門口議論。

“聽說今天教的是啥機器心跳？”

“啥？”

“說是輪子咋咬著轉圈。”

“聽著玄乎，可娃回來挺高興，還畫了圖。”

話音未落，一個人影悄悄溜到門口，撕下三大爺的告示，往地上啐了一口：“早晚被查封。”

三大爺氣得追出去，人早沒影了。

晚上七點，趙建國召集所有人回中院開會。

五個人圍成一圈，煤油燈擺在中間。他拿出幾張紙，每人發一張。

“今天咱們立個約。”他說，“寫下你想讓這個大學變成什么樣。”

賈東旭接過筆，想了會兒，寫下：讓工人也能懂科學。

何雨水寫：女孩一樣能算微積分。

傻柱撓了半天頭，最后認真寫下：吃飽了才有力氣學習。

三大爺哼了一聲，提筆寫：讀書不是特權，是權利。

趙建國把自己的紙舉起來，上面寫著：不讓任何一個想學的人被攔在門外。

他把紙一張張貼到墻上，用圖釘固定。

“從今天起，這兒就是我們的大學。”他說，“名字就叫——四合院開放式大學。”

話音剛落，耳邊響起一道提示音：

文明傳承度達到50%

他沒動，只是輕輕呼出一口氣。

傻柱忽然問：“接下來教啥？”

“下周開兩門新課。”趙建國從包里拿出課程表，“周三上午，企業管理基礎；周五下午，機械制圖入門。”

“誰教？”何雨水問。

“我教企業管理。”趙建國說，“賈東旭負責制圖。教材我們自己編。”

“那教室夠嗎？”傻柱擔心地看著窄小的院子。

“不夠就擴。”趙建國指向東廂房，“騰出一間做自習室，再搭個棚子當雨天課堂。”

“錢呢？”三大爺問。

“不花錢。”趙建國說，“舊桌椅翻新，黑板用木板刷漆，粉筆找學校勻一點。”

“那你呢？”賈東旭忽然盯著他，“你被特勤隊盯上了，還能在這兒待幾天？”

趙建國沉默幾秒，抬頭：“只要我還站在這兒，就得讓更多人學會站起來。”

夜深了，煤油燈晃著光。墻上的誓在風里微微顫動。

傻柱收拾碗筷，何雨水整理講義，三大爺拄著拐杖守在門口，見有孩子晚歸，還主動照亮路。

趙建國站在中院中央，手里拿著明日課程表。風吹過院子，掀起紙頁一角。

他低頭看了一眼，正要折好，遠處巷口傳來一陣腳步聲。

幾個人影走近，領頭的穿著藍布衫，手里拎著工具箱。

“聽說這兒教機械？”那人問，“我能旁聽嗎？”

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