母親一聽，情緒更加激動，“噌”地站起身來，雙手在空中揮舞著：“砸鍋賣鐵？你說得輕巧！這日子還過不過了？就你能，你去弄錢啊！弄來錢再說上學的事！”

父親也跟著站起來，雙手叉腰，脖子上的青筋暴起：“我不管！反正這學必須上，我已經預支了工資交贊助費，沒回頭路了！”

母親像是被抽走了所有力氣，癱坐在椅子上，雙手捂住臉，嗚嗚地哭起來：“這日子啥時候是個頭啊……”父親站在一旁，望著哭泣的母親，眼神中閃過一絲不忍，但隨即又被堅定所取代，嘴唇緊抿著，一不發。

房間里陷入了死一般的寂靜，只有母親低低的抽噎聲在空氣中回蕩，仿佛在訴說著這個家庭的無奈與悲哀。

浩楠的父親的決定起了作用，交了贊助費，浩楠得到入學的門票。

浩楠緊攥著手中的錄取通知書，指節泛白，上面那所著名高中的校名此刻如針般刺目。

他清楚，這是父親花了大筆贊助費才換來的。

想到家中并不寬裕的經濟狀況，因自己的學業而雪上加霜，愧疚與沉重如潮水般將他淹沒。

掙錢的不易在他腦海中一一閃過，每一幕都像重錘敲擊著他的心。

他真的不想去上這個學了，不愿看到父母為了自己如此操勞。可父母那滿含殷切期望的眼神又在眼前浮現，他們的付出、他們的期待，如繩索般緊緊捆綁著他。

浩楠在掙扎中徘徊許久，最終，還是拖著沉重的步伐，朝著學校的方向走去，每一步都承載著無奈與堅持，邁向那令他心情復雜的校園，去開啟這段未知的求學之路。

浩楠放學回到家，屋內的氣氛有些凝重。父親坐在那張老舊的木椅上，雙手交疊，深吸一口氣后，緩緩開口，聲音帶著幾分疲憊與干澀：“孩子，你能上這所學校，是爸預支了未來3年的工資換來的，往后公司每個月會從工資里扣錢來償還。”

一瞬間，浩楠只覺得五雷轟頂，腦袋嗡嗡作響。

他呆立在原地，眼神空洞地望著父親，嘴唇微微顫抖，想說些什么卻仿佛被抽干了所有力氣。他的視線漸漸模糊，滿心都是對家庭沉重負擔的自責與痛苦，腦海中不斷浮現出父親未來三年在經濟壓力下艱難生活的畫面。

父親看著他，眼眶泛紅，雙手用力地握住浩楠的肩膀，聲音堅定而又帶著一絲懇求：“兒子，咱家就指望你了，你一定要好好學，爸相信你能讀出個名堂來！”

浩楠望著父親那飽經滄桑卻充滿期待的臉，淚水在眼眶里打轉，良久，他咬著牙，用力地點了點頭。

報到那天，浩楠背著書包，腳步沉重地走進學校。每一步都像是踩在棉花上，綿軟無力，又似有千斤重。

校園里人來人往，熱鬧非凡，可他卻覺得自己與周圍的歡聲笑語格格不入。

他機械地辦理著入學手續，眼神游離，時而望向遠方，滿心都是對未來的迷茫與不安，但在心底深處，那一絲不想辜負父親的念頭如微光閃爍，支撐著他在這所學校里，邁出了艱難的第一步。

當看到分班結果時，他的心猛地一沉，自己被分到了高三（六）班。這是個理科班，可他內心深處對理科并沒有那么濃厚的興趣。

走進高三（六）班的教室，第一眼看到班主任劉老師，浩楠就隱隱覺得不太對味。

劉老師是物理老師，戴著副黑框眼鏡，鏡片后的眼神透著一種不容置疑的威嚴。

他說話時聲音洪亮而刻板，給人一種難以親近的感覺。浩楠心里明白，這個學上得不容易，為了能踏入這所高中的校門，自己付出了多少個日夜的努力。

所以，盡管對這個班級、對這位班主任不太感冒，他也只能無奈地接受，在這個班里坐了下來，望著眼前的一切，滿心無奈地嘆了口氣，開啟了這段有些不情愿的學習之旅。

浩楠懷著忐忑的心情踏入高三（六）班的教室，剛一進門，他便敏銳地察覺到這個班級的與眾不同。教室里，同學們的穿著打扮、談舉止各不相同，細細觀察后，他心中不禁暗暗吃驚。

那邊一群學生正圍坐在一起熱烈地討論著什么，從他們口中不時蹦出一些官場術語和近期的政府決策動態，眼神中透露出超越年齡的成熟與自信，不難猜出他們是干部子弟。

而在教室的前排，有幾個女生舉止優雅、氣質不凡，她們的書包、文具皆是名牌，精致的面容上帶著一絲與生俱來的優越，想必其中就有市委書記的千金。

再看向教室的角落，幾個穿著樸素但眼神明亮的學生正安靜地看著書，他們是平民子弟，在這略顯喧鬧的環境中，專注于自己的一方天地。浩楠默默地走向自己的座位，心中五味雜陳。

他意識到，在這個匯聚了各方背景同學的班級里，未來的日子或許比他想象的更加復雜和充滿挑戰，而自己在這其中，不過是一個渺小而平凡的存在，即將在這暗流涌動的班級中，努力探尋屬于自己的方向。

在高三（六）班這個略顯復雜的班級環境里，浩楠的目光漸漸被班上那占比三分之一的特殊群體所吸引。他們是來自三線單位的子弟，那些為了中西部山區國防建設奉獻力量的人們的孩子。

每天清晨，當第一縷陽光還未完全照亮校園，他們便已整齊地坐在教室里，全神貫注地誦讀課文、背誦單詞和公式。

他們的課桌上堆滿了練習冊和書籍，每一頁都寫滿了密密麻麻的筆記，那些字跡工整而有力，仿佛在訴說著他們對知識的渴望和對學習的執著。

課間休息時，其他同學或是打鬧嬉戲，或是閑聊八卦，而他們卻依然坐在座位上，或沉浸在書海之中，或為一道難題爭得面紅耳赤。他們的穿著極為樸素，大多是洗得有些發白的校服和簡單的運動鞋，但那干凈整潔的模樣卻透著一種別樣的精氣神。

浩楠默默地看著他們，心中不禁泛起層層漣漪。他們刻苦學習的身影、對知識的不懈追求以及質樸無華的生活態度，如同一束光，照進了浩楠原本有些迷茫的內心世界，讓他開始反思自己的學習態度和生活方式，也在悄然間觸動了他心底深處那根努力奮進的弦，使他暗暗下定決心，要像他們一樣，在這高中的第一年里，就已經拼盡全力，不負韶華。

浩楠拖著沉重的步伐走進這陌生又令他抵觸的理科班教室，每一步都似有千斤重。他的目光空洞地掃過教室里的一切，那些擺放著物理實驗器材的角落，寫滿公式的黑板，以及周圍同學們熱烈討論著理科難題的聲音，此刻都像一根根尖銳的針，刺痛著他的心。

他想起小學到初中時，自己的作文每每被老師當做范文在全班朗讀，那些贊美和欣賞的目光曾讓他對文科充滿了無限的熱愛與憧憬。他熱愛文字在筆下流淌的感覺，喜歡沉浸在文學作品中與作者靈魂共舞的美妙。而如今，這一切都被這無情的分班決定擊碎。

他無力地癱坐在座位上，雙手抱頭，眼神黯淡無光。周圍的喧鬧聲仿佛漸漸遠去，只留下他內心深處的絕望與無助。他望著窗外搖曳的樹枝，覺得自己就像那漂泊無依的落葉，被命運的狂風卷到了這個錯誤的地方。

未來的路在他眼中變得模糊不清，曾經對學業的熱情和期待，已被這巨大的落差消磨殆盡，只余下滿心的失落與迷茫，仿佛置身于黑暗的荒野，找不到一絲希望的曙光。_c