還沒等許念想太多，花老師打了個響指，緊接著一道優雅舒緩的音樂響起，驀地周遭都黑了下來，一道光束照在了花老師身上，這一刻許念覺得冰場中央的花老師太美了，而她在黑暗處，好似在偷窺的卑劣者一樣。

冰場中，花老師將自己帶入音樂，隨著音樂做出一個又一個高難度的動作，她的身姿柔美，頗具有力量感的花滑，給許念的感覺好似她在冰場中跳舞。

隨著音樂節奏加快，她的雙臂在空中舒展舞動，帶動著身體的律動，高高躍起那一瞬，許念眼睛一眨不眨盯著，生怕錯過任何一個動作。

花老師的身體在冰場中旋轉，雙腿在空中交叉、伸展，一道道讓人眼花繚亂的動作，許念心都提了起來，看到花老師穩穩落地后，許念長松一口氣。

冰面濺起一小片晶瑩剔透的冰花，宛如為她的完美落地而綻放的冰之花束。

落地的瞬間，后面的動作許念就看不懂了，因為是初學者所以不懂里面的門道，但是許念只知道一個點——那就是很美！

花老師朝著許念滑了過去，氣息只有一絲不穩，很快就被她平復了過來。

她還沒等許念說話，自顧自說道：“你要學習花滑，當然也得有一個好身體。”

無論怎么說花樣滑冰也是需要力量的，身體不好的自然不會接觸到這類的運動，這也是在提醒許念鍛煉出一個好身體。

許念點頭應下，不用花老師說她自然也會好好鍛煉，畢竟學習也需要好身體，不然怕是熬不動。

“想清楚沒？我的問題你有答案了嗎？”

聽到花老師的話，許念想了想回答道：“花老師，我接觸滑冰只是因為跟好友去到滑冰場玩，后面感覺很解壓便感興趣上了，起初我只覺得這可以作為我自己的興趣愛好。

老師你說的在這方面取得成績，其實我起初沒有想那么多，但是您問我學習花滑為了什么，我想不出一個所以然，但是我覺得學習可以用此類比。

學習上，我想考個好成績，然后進到頂尖大學，那學習花樣滑冰，我也想取得成績，因為這是對我學習成果的肯定，至于未來會到達什么地方，我不知道，但我會腳踏實地的學習。”

許念態度誠懇，每一句話都是說的實話，而且她并沒有說錯，學習花滑跟學習一樣，畢竟都是學習，那自然是越高越好，但這種話許念沒有說出來，畢竟有點太心高氣傲了。

聞，花老師沒有多說，許念有些心慌，但下一刻花老師笑著點點頭，“不錯，有目標就好，那接下來我會將我畢生所學教給你。”

雖然只有短短的100小時，但花老師知道，未來她們還會在這個小空間見面的。

接下來的時間，花老師盡全力的教許念，花樣滑冰畢竟是跟舞蹈有掛鉤，所以這也從另一方面考量起許念的骨頭硬不硬，還有身姿形態方面更是重要，畢竟花滑也是另一種層面的在冰上跳舞。

許念萬萬不知道，一輩子沒壓過腿的她，在冰場上被花老師壓得嗷嗷叫，那一刻許念感覺自己的腿已經不是自己的了。

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