聞，許念點了點頭，看了看腳下已經穿戴好的滑冰鞋，雖然她不知道自己多久穿的，應該是系統的功勞。

許念回想起之前滑冰的模樣，隨后操控著腳下的動作動了起來。

花老師身為這次的教學老師，自然要清楚許念自己的功底，不然到時候教學起來兩眼一黑。

看著許念的摸樣，拿過n多次大獎的花老師，忍不住眉頭緊皺，因為她就沒有看到過滑得這么難看的人了，這還叫花滑嗎？

這就是單純的玩！

許念壓根不知道花老師的想法，她自己在滑冰場滑的時候，還覺得自己挺不錯的，甚至還能小夸自己有點天賦，畢竟那么多人說呢！

只不過在看到花老師的表情后，許念差點腳底打滑摔一跤，這也是在極力控制之下才沒有讓屁股跟冰面親切接觸。

但是這一動作之后，許念發現花老師的表情更加難看了，就好像在看什么垃圾一樣。

自以為是垃圾的許念小心翼翼的走到花老師面前，生怕觸及花老師的眉頭，語之間滿是誠懇，“花老師？”

花老師眉頭緊皺，看向許念，過了好久長吸一口氣道：“花滑是刀尖上的芭蕾，美麗與危險共存，兩者完美結合，這才是花滑的藝術。

你要享受其中，你要想象你是冰面上的舞者，你是舞者，不是觀眾，要去感受跳躍的激情和極致的旋轉，而不是如此平庸的在冰面上碌碌無為。”

花老師的話很嚴厲，如果是一個普通的初中生，這個時候或許已經面對老師的威壓有些害怕了起來。

但是許念經歷過上一次的教學之后，她知道在學習空間里面對她進行教學的老師們，都是希望她能完全學會的，這些話也不是刻意去打擊她的自信心，而是在告訴她什么叫做花樣滑冰。

許念接觸花樣滑冰的次數可以說很少很少，上輩子有過旱冰的幾次經驗，但都不多，這輩子也才學了那么一次。

聽到花老師的話，許念有些疑惑難道她真的有這么差勁嗎？

許念的想法，很快就得到證實，花老師微微頷首，“現在先不教你花滑的知識，你先看我如何滑的，花滑很辛苦，你打算學習花滑那就得練舞。

你要想堅持下去并且還有想法在花滑上面取得一定的成績的話，首先你得先愛上花滑，你得先感受花滑的魅力，還有你學習花滑到底是為了什么。”

許念聞點了點頭，她知道老師的意思，無疑是讓她好好正視自己，但許念也不知道她學習花滑是為了什么？

最初只是覺得花滑很有趣，而且還可以作為一個興趣愛好，如果自己學習上面有壓力的時候，可以依靠花滑來釋放自己的壓力。

但是現在經過花老師這么一說，許念有些迷茫了，她要取得成績嗎？她這個初學者能取得什么成績呢？