但她并未多，只是輕輕點了點頭，“嬸子啊，還是得讀書啊，你看咱們村，雖然識字的人不多，但那掃盲課不還是讓不少小孩都知道寫幾個字嘛，別的不說，我看二丫都認識幾個字。

尤其是廠里招工，認識字的總比不認識的有機會，而且買賣工作什么的，也不容易被人騙。”

有糧嬸試探性的問道：“那依你看，先不去買工作？”

桑妤妤點了點頭，耐心地勸說著有糧嬸，試圖讓她明白讀書識字的重要性。

“對，先識字先讀書，有了文化，就算不進工廠，自己干點啥也方便不是？您想啊，至少識字能把賬算明白，以后山背村要掙錢，不可能還是這個小規模吧？”

有糧嬸聽了，眼睛一亮，一下抓住了重點，“小桑知青，我們村還能掙更多錢？還能有大規模？”

她滿懷期待地看著桑妤妤，希望這個聰明的知青能給她指條明路。

桑妤妤微微一笑，信心滿滿地說：“嬸子，那肯定啊，靠山吃山您也知道，那可是一座山的資源啊，經營好了以后肯定掙大錢。”

接著，有糧嬸十分虛心的請教了好久關于怎么搞教育，桑妤妤是巧婦難為無米之炊啊！

“找老師，教學生。就這么一句話，甭管大人小孩，都一起學，至少差不多識字了，再出去找工作。”

基礎不牢，地動山搖。

桑妤妤知道還有兩年就會高考恢復，之后的工作崗位也會越來越多，在這個時候舉全家之力去買一個工作，對想走出大山的山背村人來說不是最佳選擇。

不如先沉淀自己，積攢技術和人才。

有糧嬸聽著，不住地點頭，可臉上又露出了難色，“小桑知青，你說的這些道理我都懂，可這老師上哪兒找去啊？咱們村的情況你也知道，識字的都沒幾個，更別說能教別人了。”

桑妤妤思索片刻，說道：“嬸子，這事兒急不得。咱們可以先從村里選幾個腦子靈活、肯學習的年輕人專門去其他地方找人學，等他們能認字、會算數了，再讓他們去教其他人。這樣一層一層地傳下去，慢慢村里識字的人不就多了嘛。”

有糧嬸聽了，眼睛里閃爍著希望的光芒，“這主意好啊！可是找誰呢？”

這個問題又把有糧嬸眼里的光給滅了。

桑妤妤卻不急，點道：“嬸子，您認識的有學問的人可不少呢，別的地方不說，這知青們哪個不識字啊。”

有糧嬸聽了，臉上露出了欣喜的神色，“哎呀，這倒是個好主意！我怎么就沒想到呢！那誰，管知青不就是個書呆子！我問問他去！”

桑妤妤趕緊拉住已經起身著急走的有糧嬸，笑著說道：“嬸子，別急啊。管知青雖然讀書多，可他也不一定愿意教啊，而且也不能光指望他一個人，您得準備齊全咯再找人家。”

有糧嬸聽了，點了點頭，說道：“這主意好，是這樣，我還得回我娘家村跟村長說。”

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