于是，李牧承也小心翼翼地伸出了手。

馮先生瞬間被氣笑了。

“行了行了，一個個的都在我眼皮子底下玩起友愛同學那一套了，我是那么小心眼，動不動就打你們手板子的先生嗎？”

李牧承不知道，畢竟他到私塾時間不長，還真沒見過馮先生體罰學生。

最嚴重的那次也就是找自己茬那個同窗被馮先生給轟出了課堂，讓他家里人領他走。

其他幾個比李牧承早來私塾的同窗們面面相覷，紛紛想起剛入學時激動到睡不著，大半夜在宿舍里集體狂蹦跶被宿管先生喊來了馮先生的事。

那天就是集體站成一排伸出左手，每人賞了十板子。

最可怕的是先生尤為細心，指著左撇子小胖子，讓他伸出右手。

當時他們還不知道為啥，直到第二天一早進了教室后，被先生懲罰每人寫十篇大字。

重點是必須要一筆一劃的寫清楚，但凡有一個字寫得潦草，直接扣掉一半飯菜，且是連續半個月每頓都要扣掉一半。

一回想起從前的往事，紛紛露出苦瓜臉。倒是李牧承還像個沒事人一樣，左瞧瞧右看看的，欣賞同寢室友們的精彩變臉。

“下午比試算學，并非是每人一個賬本。而是文字題目，你們一定要認真審題，小心里面的文字陷阱。”

“比如井深一百三十丈，每下降三丈，又上升兩丈，問你一共要用多少次才能把繩子完全取出這種問題。”

“你們別直接提筆寫個一百三十次，凡事過過腦子。”

“還有雞兔同籠這種經典的問題，去年排第一的私塾有個學子學術不到家，揭曉答案的時候不服，還跳出來狡辯，非要說有兩只兔子在母兔子的肚子里還沒生出來。”

“如果沒拿到名次就是你們自己技不如人，別整輸不起還狡辯那套，丟人現眼。”

李牧承還在驚訝雞兔同籠的問題在大乾朝就有了，直到聽見有人狡辯的故事，沒忍住噗嗤一聲笑出了聲。

換做其他人，馮先生早就一板子拍過去了。

只是笑出聲的人是剛剛在第一場比試之中脫穎而出，大秀特秀的南城私塾好苗子。再一想到李牧承的算學能力極強，也不需要馮先生特別操心，也就看了他一眼便掠過了。

一旁的沈修竹沈先生也緩緩開口，“這算學比試也是從來都不設置參賽學子年紀與功名門檻的，黃字班的孩子還只是在學習簡單的加減，遇到太難的題怕是……”

馮先生輕輕頷首，“這是黃字班學生的劣勢，同樣也是他們的優勢。”

為啥這么說呢？

見所有黃字班的孩子都疑惑地看過來，馮先生剛準備給他們解惑，就見李牧承一臉“我知道了”的樣子，遂來了興趣。

“李牧承，你說說你的想法。”

李牧承也沒和自家先生客氣，笑瞇瞇地開口接話。

“我們學識尚淺，算學對于我們來說還過于深奧，此為劣勢。就算是只答對一兩道題，別人也不能笑話我們學藝不精，這是第一個優勢。”

馮先生聞略挑眉，更加好奇了。

“此不錯。只是你剛剛說這是第一個優勢，那第二個優勢是什么？”