四月中旬的后宮女學，正是紫藤花盛極的時節。淡紫色的花串從院角的老藤上垂下來，繞著朱紅的窗欞，把三間通連的教室浸在清甜的香氣里。靈瑤穿著一身藕荷色繡玉蘭花的襦裙，坐在教室前方的紫檀木椅上，手里捏著一卷素色封皮的冊子，眼神清亮，卻帶著遠超十歲孩童的沉靜——這具嬌俏的軀殼里，裝著的是武曌的心智，她要做的，不僅是學女紅、讀《女誡》，更是為未來那位“外交+情報”天賦的妹妹鋪路，為“子女同盟”在后宮織一張隱形的網。

“今日咱們不學《女誡》，也不練針黹。”靈瑤的聲音清脆，卻帶著不容置疑的威嚴，目光掃過臺下坐著的二十多個女孩——她們多是高位嬪妃的庶女或近侍宮女的女兒，年紀在八到十二歲之間，往日里上課總愛竊竊私語，此刻卻被靈瑤的語氣鎮住，個個坐得筆直。

女學的周先生站在一旁，眉頭微蹙，上前一步輕聲道：“靈瑤格格，女學的課程是內務府定的，學外交禮儀……怕是不合規矩吧？”她原以為這位貴妃之女只是來旁聽，沒料到竟要親自授課，還選了這么個“不務正業”的科目。

靈瑤抬眸看向周先生，語氣平和卻條理清晰：“周先生，規矩是死的，人是活的。去年沙俄使者來京，后宮嬪妃去迎接時，連該行什么禮都不知道，鬧了笑話；前年朝鮮送公主來和親，宮里的宮女連一句朝鮮話都不會說，連茶水都送錯了——這些難道不是規矩疏漏？”

她頓了頓，翻開手中的冊子，指著上面的字繼續道：“我額娘說，如今大清與蒙古、朝鮮、沙俄都有往來，將來還會有更多邦國來朝。咱們身在后宮，雖不涉朝政，卻也該懂些外交禮儀，萬一將來有機會接待外使家眷，也好替皇上、替額娘們分憂，這怎么能算‘不合規矩’？”

周先生被問得啞口無，再看臺下的女孩們，眼里都透著好奇——她們平日學的都是“三從四德”，從未聽過“外交禮儀”這樣新鮮的事，連指尖都忍不住攥緊了帕子。周先生嘆了口氣，退到一旁：“既然格格有道理，便按格格說的教吧，老奴在旁幫襯。”

靈瑤點頭，從桌案上拿起一疊卡片，分給臺下的女孩：“這是‘各國見面禮儀卡’，左邊畫的是邦國，右邊寫的是禮儀——蒙古用‘撫胸禮’，見面時右手撫左胸，躬身頷首；朝鮮用‘屈膝禮’，女子屈膝時雙手要放在膝上；沙俄用‘吻手禮’，但只能吻已婚女子的手背，未婚女子用頷首禮。”

她邊說邊起身，走到教室中央，親自演示：“你們看，蒙古的撫胸禮，腰背要直，不能彎腰太狠，不然會被認為是謙卑過度；朝鮮的屈膝禮，膝蓋不能超過腳尖，不然顯得輕浮。”她動作標準，姿態優雅，半點不像臨時學的，倒像是練了許久——實則是昨夜在系統空間里，聞詠儀特意給她調了“各國禮儀演示視頻”，她看了半宿才記熟。

臺下的女孩們看得認真，紛紛跟著模仿。有個叫阿古拉的蒙古嬪妃之女，學著撫胸禮時腰彎得太狠，靈瑤連忙上前糾正：“阿古拉，你是蒙古姑娘，更該知道這禮的規矩——撫胸是表尊重，不是表臣服，腰背直著才顯大方。”阿古拉臉一紅，連忙調整姿勢，果然順眼多了。

教完禮儀，靈瑤又拿出另一疊卡片，上面寫著歪歪扭扭的方字：“這是‘方基礎卡’，上面是江南話、粵語的日常用語，比如‘你好’在江南話里是‘儂好’，粵語里是‘雷猴’；‘謝謝’江南話是‘多謝’，粵語是‘唔該’。”

“為什么要學方呀？”有個小女孩舉手問道，她是坤寧宮宮女的女兒，從未出過京城。

靈瑤笑著解釋：“因為宮里常有各地來的官員家眷，還有江南、廣東來的工匠、商人。你要是會說兩句他們的方，他們會覺得親切，愿意跟你多說幾句話——有時候，一句親切的方，比貴重的禮物還管用呢。”

這話落在臺下幾個女孩心里，竟泛起了波瀾。其中有個叫林婉兒的，是徐答應的養女——徐答應位份低，在后宮里處處受氣，總盼著養女將來能有出息。林婉兒握著方卡，心里忽然想：若是學會了方，將來若是能去接待江南來的官員家眷，說不定能幫額娘在皇上面前露個臉。

接下來的半個時辰，教室里滿是“儂好”“雷猴”的聲音。靈瑤走下臺，逐個糾正女孩們的發音，遇到學得慢的，也不急躁，耐心地教了一遍又一遍。周先生站在一旁看著，眼里的疑慮漸漸變成了贊賞——她沒料到，靈瑤不僅懂禮儀，還這么有耐心，比她這個老先生教得還細致。

下課鈴響時，女孩們都舍不得走，圍著靈瑤問東問西：“靈瑤格格，明天還教禮儀嗎？”“我想學長白山下的女真話，行不行呀？”

靈瑤笑著點頭：“明天教‘禮物贈送禮儀’，比如給蒙古送馬奶酒要雙手遞，給朝鮮送絲綢要卷成筒——至于女真話，等咱們把基礎方學會了，再慢慢教。”

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女孩們歡呼著散去，林婉兒走在最后，猶豫了半天，還是走到靈瑤面前，小聲道：“靈瑤格格，我……我能把今日學的禮儀教給額娘嗎？額娘她……她也想學著點。”

靈瑤溫和地笑了：“當然可以，你要是有不懂的，隨時來問我。”

林婉兒喜出望外，躬身行了個剛學會的撫胸禮，才快步跑走。