御書房的龍涎香比往日更濃些，混著炭火的暖意，將殿內的清冷驅散得干干凈凈。康熙坐在御案后，手里捏著工部剛遞來的“盱眙段勘察奏報”，眉頭微蹙——奏報說淮河盱眙段泥沙淤積比預想嚴重，魚嘴分水堤的選址還需再斟酌，可江南流民已等不及，急需更詳細的治水方案做參考。

“父皇。”

胤宸的聲音輕輕響起，打破了殿內的安靜。他穿著一身寶藍色小朝服，領口的蟒紋在燭火下泛著暗金，手里捧著一張折疊整齊的麻紙，走到御案前躬身行禮，姿態比往日更顯鄭重。

“是宸兒啊，來，過來。”康熙招手，把奏報放在一邊，“剛想讓人找你，工部說盱眙段的泥沙問題不好解決，你之前說的都江堰法子，還得再完善完善。”

胤宸走到御案旁，將手里的麻紙輕輕展開，遞到康熙面前：“父皇，兒臣正是為治水的事來的。這幾日兒臣翻遍了景陽宮的藏書，只找到《秦代水利考》和《漢書·溝洫志》的簡本，好多關鍵細節都沒有——比如都江堰魚嘴分水堤的具體尺寸、飛沙堰的坡度，還有黃河清淤用的‘浚川杷’（古代清淤工具）怎么制作，這些在簡本里都沒寫清楚。”

康熙低頭看向麻紙，上面用稚嫩卻工整的字跡列著一串典籍名稱：《水經注》《禹貢錐指》《河防一覽》《漢書·溝洫志》注本，每本書名后面還標注著“需查內容”——《水經注》查“都江堰施工細節”，《河防一覽》查“黃河固堤材料配比”，條理清晰，一目了然。

“你想要這些書？”康熙挑眉，手指劃過“浚川杷”三個字，“景陽宮的藏書不夠，你還知道哪兒有？”

“兒臣聽張太傅說，皇宮的文淵閣里藏著不少前朝的水利孤本，還有南懷仁先生（明末清初傳教士，曾參與編修水利書籍）翻譯的西洋治水圖冊。”胤宸抬起頭，眼神里滿是懇切，卻又帶著恰到好處的“孩童好學”的鮮活，“兒臣想求父皇恩準，讓兒臣去文淵閣查這些典籍。若是能找到詳細的施工方法和工具圖紙，就能幫工部完善治水方案，江南的流民也能早點回家種地了。”

這話正說到康熙心坎里。江南水患拖一天，流民就多受一天苦，工部的方案缺的就是這些“細節”——魚嘴的尺寸定不好，分水效果就差；固堤的材料配比不對，汛期還是會潰決。若是胤宸真能從古籍里找出這些關鍵信息，無疑是幫了大忙。

可康熙還是有些猶豫：“文淵閣的典籍都是前朝傳下來的孤本，不少還是用篆字寫的，你才五歲，看得懂嗎？而且文淵閣有規矩，非經許可，連大臣都不能隨意進入，你一個小孩子……”

“兒臣能看懂！”胤宸連忙打斷，語氣帶著幾分急切，卻又不失沉穩，“兒臣跟著張太傅學了半年篆字，簡單的能認個七七八八；要是遇到不懂的，兒臣可以記下來，回來問張太傅或者南懷仁先生。至于規矩，兒臣會格外小心，不折書頁，不碰墨汁，看完就放回原位，絕不給父皇添麻煩。”

他頓了頓，又補充道：“兒臣不是為了自己看書，是想幫工部快點拿出好方案。前幾日兒臣夢見鄭國老爺爺，他還說‘治水要細，差一寸都不行’，兒臣想把他說的‘細’做到實處。”

這話既呼應了之前“夢遇鄭國”的說法，又把“求入文淵閣”的目的落在“幫治水、安流民”上，顯得純粹又懇切。康熙看著眼前的孩子，小小的身子站得筆直，眼神里滿是堅定，想起他之前糾正水利圖、辯黃河固堤的模樣，心里的猶豫漸漸消散。