總算解決了

孩子愣了愣，沒想到陳老師會聊這個，慢慢開口：“我玩《王者榮耀》，有時候也玩《和平精英》，您玩的那個太弱……了。”

聽到省略掉了文字，陳秀芳覺得應該是“弱智”吧，無所謂他說什么，本來在玩游戲上她就是弱智。

“聽你這意思你玩得挺好？”陳秀芳笑著問，“我聽咱們機構的學生說，玩這個得有策略，還得跟隊友配合，特別考驗腦子。”

孩子低下頭，小聲說：“我最會配合隊友了，所以我打的好，大家都夸我。”

“原來如此。團隊里的配合很重要，看來生活中你也應該是個很棒的小伙子。可是，游戲打的再好，那也不能給你帶來效益呀！”

陳秀芳話鋒一轉，“你是個學生，不完成學業，將來就靠打游戲維生？”

男孩不語。

“你爸媽收你手機，是不是怕你玩太久傷眼睛，還耽誤寫作業啊？他們可能方式有點急，但是心里是為你好，你說對不對？”

孩子還是沒說話，卻慢慢放下了枕頭。

陳秀芳接著說：“其實玩游戲沒問題，阿姨也覺得玩游戲能放松。但是咱們得約定好時間，比如每天寫完作業玩半小時，周末再多玩一會兒，這樣既不耽誤學習，也能玩得開心，你覺得怎么樣？”

孩子抬頭看了看陳秀芳，猶豫了一下，點了點頭：“那我爸媽會同意嗎？”

“應該會！”陳秀芳笑著說，“我跟你爸媽說，咱們一起定個規矩，以后按規矩來，好不好？”

孩子抬頭看了看陳秀芳，手指無意識地絞著衣角，猶豫了好一會兒才小聲說：“他們才不會同意呢……上次我說寫完作業玩十分鐘，他們都罵我‘玩物喪志’，還把我平板藏起來了。”

說著，眼圈又紅了，“他們總說‘別人都在刷題，就你想著玩’，可我每天寫作業寫到十一點，就想玩會兒放松一下，有錯嗎？”

陳秀芳心里一軟，伸手輕輕拍了拍他的肩膀：“沒錯，當然沒錯。寫了一天作業，想玩會兒放松太正常了，陳老師小時候寫作業累了，還想出去跳會兒皮筋呢。”

她頓了頓，又說，“但你爸媽是不是怕你‘一玩就收不住’？比如跟他們說玩十分鐘，結果玩了半小時，作業又拖到半夜？”

孩子的頭垂得更低了，聲音也小了：“有……有一次玩忘了，作業沒寫完，

總算解決了