總算解決了
孩子愣了愣,沒想到陳老師會聊這個,慢慢開口:“我玩《王者榮耀》,有時候也玩《和平精英》,您玩的那個太弱……了。”
聽到省略掉了文字,陳秀芳覺得應該是“弱智”吧,無所謂他說什么,本來在玩游戲上她就是弱智。
“聽你這意思你玩得挺好?”陳秀芳笑著問,“我聽咱們機構的學生說,玩這個得有策略,還得跟隊友配合,特別考驗腦子。”
孩子低下頭,小聲說:“我最會配合隊友了,所以我打的好,大家都夸我。”
“原來如此。團隊里的配合很重要,看來生活中你也應該是個很棒的小伙子。可是,游戲打的再好,那也不能給你帶來效益呀!”
陳秀芳話鋒一轉,“你是個學生,不完成學業,將來就靠打游戲維生?”
男孩不語。
“你爸媽收你手機,是不是怕你玩太久傷眼睛,還耽誤寫作業啊?他們可能方式有點急,但是心里是為你好,你說對不對?”
孩子還是沒說話,卻慢慢放下了枕頭。
陳秀芳接著說:“其實玩游戲沒問題,阿姨也覺得玩游戲能放松。但是咱們得約定好時間,比如每天寫完作業玩半小時,周末再多玩一會兒,這樣既不耽誤學習,也能玩得開心,你覺得怎么樣?”
孩子抬頭看了看陳秀芳,猶豫了一下,點了點頭:“那我爸媽會同意嗎?”
“應該會!”陳秀芳笑著說,“我跟你爸媽說,咱們一起定個規矩,以后按規矩來,好不好?”
孩子抬頭看了看陳秀芳,手指無意識地絞著衣角,猶豫了好一會兒才小聲說:“他們才不會同意呢……上次我說寫完作業玩十分鐘,他們都罵我‘玩物喪志’,還把我平板藏起來了。”
說著,眼圈又紅了,“他們總說‘別人都在刷題,就你想著玩’,可我每天寫作業寫到十一點,就想玩會兒放松一下,有錯嗎?”
陳秀芳心里一軟,伸手輕輕拍了拍他的肩膀:“沒錯,當然沒錯。寫了一天作業,想玩會兒放松太正常了,陳老師小時候寫作業累了,還想出去跳會兒皮筋呢。”
她頓了頓,又說,“但你爸媽是不是怕你‘一玩就收不住’?比如跟他們說玩十分鐘,結果玩了半小時,作業又拖到半夜?”
孩子的頭垂得更低了,聲音也小了:“有……有一次玩忘了,作業沒寫完,
總算解決了