這個方法好

聽完于麗娜的講述，陳秀芳對著手機屏幕愣了半天，她不清楚這個世界怎么發展的這么快，想象不到的事情就這么發生了。

她手指無意識地攥緊了被角，心里又驚又沉——三周啊，兩個孩子把自己關在屋里熬，家長不管，老師沒察覺，這是玩游戲，要是干了別的事恐怕都到了地球另一邊了吧！

她趕緊打字回復：“這也太嚇人了！孩子不懂事，家長和學校咋也沒盯緊呢？就算甲的爸爸在外打工打幾個電話問時甲撒謊騙他，那乙的家長不是在家嗎，收秋再忙，也得去同學家看看啊，孩子自己出去一住半個多月怎么就這么放心？就算男孩也不能這么大意吧！”

于麗娜很快回過來：“誰說不是呢！甲的爸爸以為給了錢就沒事，乙的家長覺得‘住同學家有人管’，老師也被‘病假’蒙了眼。現在好了，處分下來了，我們也受了連累，天天跑家訪，光今天我就跑了三個村，電動車都跑沒電了，回來還得寫家訪記錄，真是身心俱疲。”

陳秀芳看著“身心俱疲”四個字，特別能共情——她辦機構這兩年，也怕學生出一點事，每天盯課、跟家長溝通，神經就沒松過。

她嘆了口氣，回消息：“咱們這工作是真不容易，既要管教學，還得管學生的安全和狀態。我今天在機構還不是也發現學生玩游戲、帶危險玩具，趕緊跟家長和老師都通了氣，現在看你說的這事，更覺得一點都不能松懈。”

“可不是嘛！”于麗娜又發來一條，“現在手機對孩子誘惑力太大，光靠學校管不行，家長得跟上才行。就怕有些家長總覺得‘孩子大了不用管’‘掙錢比管孩子重要’，等真出了事，后悔都來不及。”

兩個人又針對手機對學生的影響聊了一會兒才中斷聊天。

陳秀芳放下手機，靠在床頭，腦子里全是那兩個瘦得變模樣、頭發像雞窩的孩子。

她突然想起王浩——幸好王浩小時候手機還不普及，要不然估計自己也管不住，怎么說呢，你是個大人，不給孩子手機不就行了，這就控制了根源，可是也有年輕老師說過，如果別人都玩，就你家孩子不要，大家聚在一起聊天時，不玩手機的孩子就插不上話，成了另類，當時陳秀芳覺得這話似乎有理，現在仔細想想這不是片面之詞嗎？只有興趣相投的人才有共同話題，才能聊到一塊兒去，不讓整天玩游戲的孩子將來也不會和游戲成癮的人接觸不是？

她拿起手機，點開機構的教師群，原本想明天再說的話，現在忍不住發了出去：“請老師們把下邊的內容轉發到各家長群里：各位家長晚上好，剛聽說一件事，兩個孩子因沒人監管，躲在家里玩游戲三周不上學，身體都垮了。借此提醒大家，平時多跟孩子聊聊，關注他們的作息和狀態，別光盯著成績，孩子的身心健康更重要。我們輔導機構布置的作業都不需要手機輔助，如有特殊情況會另行通知，機構上課時間滿，請家長不要讓孩子把玩具帶來，有任何問題，隨時跟機構溝通，咱們一起幫孩子走穩路。”

發完消息，她才長舒了一口氣，打開手機寫點小說。

（請）

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