還得找老友商量

僅僅一個月，“啟智教育”那邊的“實驗班”就招滿了學生，口碑也漸漸好了起來。而陳秀芳自己的輔導班，則因為這次漂亮的“合作”，在周邊區域的名氣更大了。

站在新的教學點里，看著孩子們認真學習的身影，陳秀芳深深吸了一口氣。

這個教了一輩子課的老師知道，做生意和做人一樣，眼光要放長遠，格局要大。有時候，給別人留一條路，也是給自己鋪就了一條更寬廣的大道。

這些日子史玉清為了認親忙忙碌碌，陳秀芳更是整個人都瘦了一圈，但是她高興，發自肺腑的高興，那種成就感是別人體會不到的。

今天周末，傍晚時分，下午班的孩子們陸續被家長接走，喧鬧了一天的教室終于安靜下來，晚班學生還沒來，她可以休息一會兒。

坐在辦公桌前，翻看著手機上銀行賬戶上那串比以往翻了近一倍的數字時，嘴角忍不住微微上揚。

她拿出計算器，又仔細核對了一遍——扣除房租、老師工資、教材費用，這個月的純利潤比她過去在學校當老師半年的工資還要多。

陳秀芳輕輕嘆了口氣，終于明白幾年前老家那些同事為什么擠破頭也要辦輔導班：“原來這行真這么賺錢，以前總覺得教書育人不該太看重錢，現在才知道，靠自己的本事掙來的踏實錢，心里才更有底。”

她想起白天接待的幾位家長，有位媽媽為了給孩子報實驗班，連價格都沒多問，直接交了半年的學費，只反復叮囑“老師，您多費心，只要能讓孩子成績提上去，花多少錢都值”；

還有位爸爸，自己穿著洗得發白的襯衫，卻毫不猶豫地給孩子報了兩門培優課，說“不能讓孩子輸在起跑線上”。陳秀芳搖搖頭，心里有些復雜：“現在的家長對孩子教育太看重了，有時候甚至有點盲目，不管孩子愿不愿意、適不適合，別人報什么就跟著報，好像不報就真的會落下似的。”

但這份復雜很快被成就感取代——看著孩子們從剛來時的抵觸、迷茫，到后來主動問問題、認真寫作業，看著家長們臉上從焦慮到欣慰的變化，陳秀芳覺得所有的辛苦都值了。

她站起身，走到窗邊，看著外面華燈初上的街道，想到來來往往的車輛和行人雖行色匆匆，但最終都會走進一個溫暖的地方，她突然有了一個清晰的想法：買一套屬于自己的房子。

以前在老家，她住的房子雖然是自己和王建軍一起蓋的，現在也在自己的名下了，可是它始終在王建軍的村里，拉不動搬不走；現在住在江平的房子里，人家是誠心給自己住的不假，但終歸不是自己的，況且自己內心還有那么點兒小清高，心里老覺得不得勁兒，總覺得沒有歸屬感。

現在手里有了積蓄，輔導班的生意也越來越穩定，她終于有底氣去實現這個多年的愿望了：最好能買個兩居室，自己和清清一人一間，再帶個小陽臺，平時可以種種花，趕上陰天下雨、下雪刮風的天氣，坐在陽臺上看看書，想想心事，那日子別提多美了！

（請）

還得找老友商量

陳秀芳正憧憬著，手機鈴聲突然響起，是江平打來的。“陳老師，忙完了嗎？我知道一家私房菜館，味道特別好，想請你去嘗嘗，賞個臉吧！”

陳秀芳的心為之一動，正想找個人商量商量買房子的事呢，江平就來了，就在這時，史玉清風風火火跑了進來，“媽，我請個假行嗎？”