裴知月在一旁聽得心頭一跳，一股難以喻的欣喜漫上心頭。

這孩子竟能從尋常的光影里，琢磨出聚光發熱的門道，還懂得舉一反三，追問背后的原理。

這般敏銳的觀察力和探究欲，可不是天生的科學苗子是什么？

她忍不住出聲贊道：“你說得極有道理，光本是散的，可借著銅鏡這樣的東西聚起來，熱量便凝在一處，積少成多，便能點燃干燥的草木。”

小童聞聲猛地回頭，看到裴知月，眼睛亮得更甚，連忙站起身，規規矩矩地喊了一聲：“裴姐姐！”

裴雪晴和裴明心也嚇了一跳，沖著裴知月吐了吐舌頭，模樣嬌憨。

裴知月蹲下身與小童平視，目光里滿是贊賞：“你叫什么名字？”

小童撓了撓頭，聲音細細的：“我叫江同。”

身后的秋穗眼睛一亮，連忙上前一步：“小姐！這就是我和你說的那個算學的好苗子！”

崔文睿也跟了過來，笑著解釋：“這孩子確實不尋常，別的孩子玩鬧的時候，他總愛蹲在院子里看天看地，琢磨些稀奇古怪的問題，夫子都說他聰慧得緊，一點就通。”

裴知月越聽越歡喜。

她最初搗鼓出慈幼院的時候，其實也沒想那么多。

身為一個來自和平年代的現代人，骨子里的善良和接受的思想，讓她無法對那些孤苦的孩子袖手旁觀。

既然她有那個能力，便索性做了。

這不是什么圣母心腸，只是最樸素的人道主義。

畢竟當一個小孩兒餓得面黃肌瘦，攥著她的衣角求救的時候，她受過的教育，讓她做不到轉身離去。

后來慈幼院收養的孩子越來越多，裴知月便覺得，這樣下去不是長久之計。

授人以魚不如授人以漁，孩子們必須自己有本事，才能在這世上好好活下去，她也不可能養活他們一輩子。

于是她請了夫子，教他們讀書和謀生的手藝。

不過也不是白教的。

這幫孩子長大以后，必須要去她的鋪子里做工三年，每個月扣除三分之一的月錢用來反哺慈幼院。

如今看到江同，裴知月心里忽然涌上一股莫名的欣慰。

她抬手揉了揉江同的頭，輕聲道：“你做的很好。”

“謝謝裴姐姐！”江同咧嘴一笑，露出兩顆豁了口的小虎牙。

他低頭看向手里的銅鏡，像是忽然想起什么，急急道：“裴姐姐，我還想試試，若是把銅鏡磨得再亮些，是不是能更快點燃枯草？”

“好呀。”裴知月看向他手里那面破破爛爛、邊緣都有些卷口的銅鏡，心里暗道，這可怎么行，這可是未來的小科學家。

她笑著承諾，“我過幾日給你送來更透亮的鏡子，讓你好好做研究，怎么樣？”

江同眼睛一亮，重重地點了點頭：“好！”

雖然他還不太明白研究兩個字是什么意思，但他想探究自己想知道的真理。

從慈幼院出來時，夕陽已經染紅了半邊天。

晚風拂面，帶著草木的清香，裴知月深吸一口氣，只覺得神清氣爽。

一切都在往好的方向發展。

她也是。

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