第二節課下課了，陳彭雪也把一件小衣服做好了，正好回去準備午飯的食材，幾個孩子還趴在桌子上寫字，徐文雅抱著一本書開始看起來，是周涵給她買的寓故事書，這是她給自己放松的時間。

徐洋抬頭看著老大抱著書看，暗暗下決心，一定要努力學習，這樣以后她也能看懂書了，她媽媽說了，她現在就是個小文盲，沒文化，肚子里沒有一點墨水。

烏云霞和徐洋媽媽都沒走，就是等著下課了，把自家孩子領回家，不是為啥，因為陳家太有吸引了，有孩子們最喜歡崇拜的老大在，還有陳知敏這個做飯最香的姥姥，家長們擔心孩子們聞到飯香，就摸不著回家的路了。

烏云霞跟幾個孩子說，快中午了，大家都回家吧，又問了徐文雅“小雅，下午還有課嗎？”

徐文雅點點“下午兩點半開始，大家別遲到了。”

孩子們齊聲回應“好的老大！”

人都散去，留下黑板上寫著的12345幾個數字，陳知敏對著徐文雅豎起大拇指“姥，為你驕傲！”

徐文雅抿著嘴忍不住笑，一蹦一跳的跑過來抱了抱陳知敏，又跑過去抱了抱陳彭雪。

“姥，媽，我也覺得我非常棒！”

陳彭雪回抱著她“嗯，就是非常棒！”

陳知敏對于孩子，總是鼓勵，做的不好，會鼓勵孩子，再試試，不要灰心；做的好了，當然更要鼓勵，給予認可。

在陳彭雪的印象中，陳知敏這個母親，極少發脾氣，在她們成長中，像一個參天大樹，穩穩的在后方，所以她對于徐文雅的教育，基本復刻了母親的方式，總是在孩子身后鼓勁加油。

一家人開始準備午飯，陳彭雪特意給徐文雅熬了潤喉的茶，中午做好飯，陳彭雪騎著自行車給周涵送飯，回來后再開飯。

下午幾個孩子準時來報到，徐文雅又開始授課，先復習了上午學習的知識點，然后繼續往后學數學。

陳知敏下午終于把嬰兒車做出來了，全竹子做的，有點像一個移動的雙層小床，下面一層是放嬰兒東西的，上面一層才是小孩睡得，上面一層四周有圍欄，車子有四個小輪子，是陳知敏特意買的，做好后，推著把手試了試，十分順滑。

李大娘驚奇的看了又看“大妹子，你這活做的可夠漂亮的，你咋啥都會啊！”

陳知敏用粗布細細的把車子周身都打磨一遍，尤其是小孩躺臥的地方，防止有毛刺兒傷了孩子。

“都是跟家里人學的，技多不壓身嘛！”陳知敏一家都是手藝人，多少她都會一點，不能說多精進，例如幼年跟爺爺學的雕刻私章，跟奶奶學的刺繡，跟爸爸學的木工，跟媽媽學的打毛衣，總之都會，至于能不能拿出手，只要不去售賣，自家還是夠用的。

“那是那是”李大娘又摸了摸嬰兒車“大妹子，我就厚著臉皮求你了，等我們家笑笑懷孕的時候，你幫我們做一個可以嗎？”