米多反鎖辦公室門，沒有急著拆封，先仔細看了看，這是一個普通的牛皮紙文件袋，封條上有豐春林管局和豐春教育局鮮紅印章。

文件袋上另附標簽，標注日期，文件編號，烏伊嶺文教局長啟。

拆開文件袋，里面幾頁紙，宋體手寫，文件最后有陳其山書記個人印章和豐春教育局，林管局公章。

內容屬實讓人吃驚！

還沒進入六四年，就已經有這么多前奏！

米多看完文件，重新封口，叫宮琳來送進文教局檔案室封存。

在辦公桌上敲著手指思量怎么做這事，難啊！

這件事想要全身而退幾乎不可能，不做也不可能，雖然自己只是受命辦事，但眾所周知的原因，在那場運動里，是沒有這些道理可講的，做了就是立場問題，甚至都能無中生有羅織罪名。

想不出來！

干脆出去轉轉。

去俱樂部看節目排練進展，去子弟校看期末準備，去看幾處宣傳標語。

總之就是滿大街轉悠。

冰場上一堆四五歲的小孩兒在打出溜滑玩，也有幾個十五六歲少年在炫技。

幾個小孩兒圍攻另一個小孩兒，要往他脖子里灌雪，被圍攻的小孩兒尖叫著逃跑，跑到一半干脆回頭沖，成功把手里的雪塞進別人脖頸，幾個小孩兒隨即調轉方向，去圍攻那個已經被灌一把雪的小孩兒。

米多看著看著就笑了，既然躲不過這場風雪，那就往風雪里鉆。

跑不掉就反攻，打不過就加入，小孩兒都懂的道理，自己倒鉆進牛角尖想這么久。

隨即回辦公室，跟行政科聯系，要一個小院給文教局當宿舍。

既然都決定做這件事，那就把事情做得好一點，畢竟都是青史留名往后促進工業騰飛的人物，在惡劣環境里盡量給他們體面的生活，也是目前僅能做的事。

還有，人來了絕不能浪費，安排去子弟校教書，爭取培養幾個好苗子，也算不白來烏伊嶺一遭。

來這野獸橫行的苦難之地喘氣兒都是改造，還管做什么工作呢！

來到烏伊嶺，到文教系統底下，就歸米多安排！

其實陳其山書記也應該是這個意思。

等等！

陳其山書記蓋了個人印章，里面的深意是？

自己的軍屬身份？

趙谷豐的團長身份？

再想想，再想想，還有時間，別匆忙做決定。

一肚子心事的提前下班回筒子樓，一路打招呼的人不算，強撐笑臉回應。

余氏在蒸雞蛋羹，看到米多，驚訝問：“今天這么早？”