時鏡驟然提高聲量，領誦道：“子曰：吾十有五，而志于學，三十而立，四十而不惑……”

其他玩家不由自主地跟著齊聲朗誦，聲音洪亮整齊。

>>“子曰：吾十有五，而志于學，三十而立，四十而不惑……”

楊夫子邁入課室。

臉上帶著罕見的、毫不掩飾的滿意笑容。

他甚至沒有立刻喊停，而是撫著胡須，含笑聽著這朗朗書聲。

直到這一篇誦讀完畢，他才用戒尺輕敲桌案，示意安靜。

“今日表現，極好！”夫子聲音中都帶著愉悅，“老夫遠遠便聞爾等讀書之聲，聲聲入耳，振奮人心。”

他又打量了一下學生們，點頭笑道：“今日爾等之精氣神，亦是大佳！”

可不佳嘛……不少玩家內心腹誹。

從掙扎求生的玩家一夜變成全力備考的學生，可不就得精神點嘛。

楊夫子不住頷首：“贊，大贊。”

隨著夫子話音落下。

眾玩家驚喜地發現，木牌上的灰色雕琢值，上漲了1點！

所有人的眼睛瞬間亮了。

楊夫子笑說：“論語篇幅長，分幾日講完。方才爾等所誦，乃《為政》篇，今日便講此篇。”

時鏡照舊收到了紙條。

荊弘亮的紙條——

阿鏡，下課一道吃飯吧。

時鏡提筆回復：怒發沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路和云。莫等閑，白了少年頭，空悲切。（岳飛《滿江紅》）

很快，新的紙條傳回。

荊弘亮：看不懂，但寫得真好啊！

時鏡：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。（文天祥《過零丁洋》）

荊弘亮的回復幾乎能看出激動的顫抖：寫得太好了！！！誰寫的？你寫得嗎？這太太太好了！！！

時鏡落下最后一句：皆是武將所作。你看，人家浴血沙場尚能留下如此詩篇，你將來……難道只會寫個‘好’嗎？好好讀書。

紙條再沒有出現。

取而代之的，是在夫子讓大家誦讀時，荊弘亮的聲音異常洪亮，幾乎是在吼。

“哀公問曰：‘何為則民服？’……”

時鏡抬眼看向夫子，只見夫子望向荊弘亮的方向。

原本因察覺傳紙條而微蹙的眉頭緩緩舒展，最終化為一個欣慰的笑容。

下課鈴響。

夫子離開。

桓澤語震驚地捅了捅荊弘亮：“你小子今天吃錯藥了，聲音那么大。”

荊弘亮揚聲道：“小爺想明白了，人生自古誰無死，留取丹心照汗青！從今天開始，小爺要好好讀書，將來就算那啥了，也要寫他個百八十首詩，抒一抒小爺的豪情壯志！”

他說著，一個滑鏟從座位末尾沖到時鏡跟前，興奮道：“阿鏡，阿鏡你教我讀書吧，我也想寫詩，人生自古誰無死，寫得太好了啊啊啊。”

時鏡袖中的木牌上，那點金色流光悄然躍動，化為了叁。

時鏡含笑道：“好啊。”

眾玩家默默看著自己剛剛漲上來，轉眼又掉了回去的灰色雕琢值，內心一片哀嚎。

唉。

算了算了。

至少說明時大佬又前進了一步。

“趕緊吃飯！吃完飯回來復習！下午小考必須把分拿到！”有玩家喊道。

他們必須想辦法自己賺取灰色值，確保在時鏡高歌猛進時，自己不會掉隊太快。

“肯定不止夫子夸獎能漲值，一定還有別的路子。回頭去雜貨鋪、藏書閣都試試，好好展現一下咱們天才學子的風采。”

玩家們三三兩兩議論著走出課。

向瀅捧著臉道，笑瞇瞇地感慨：“真好啊，大家都這么有活力啊。”

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