結果突然間就被抓了？而且還是套路貸？

方宇飛這會兒突然滿臉興奮地開口-->>道：“剛剛咱們不是在那里說什么周律師到底怎么破局嘛，其實人家都已經說的很清楚了，就是套路貸！”

是的，方宇飛想到了，那位周律師在答辯的時候就說了，因為對方是套路貸，所以不用還錢。

但這也有點太過于戲劇化了吧，正在庭審呢，公安機關直接把人抓了！

下面的眾人議論紛紛，但不管怎么說，能看到當庭抓人，今天的講座已經值了！

而這會兒，上面的周云不知道什么時候已經掏出了一個話筒：“喂喂喂，剛剛的庭審大家都看到了吧，我先聲明一下，都是真的。”

“等會我身邊的李法官也會給大家講一講，所以不要著急。”

“我知道大家現在都很想知道內中緣由，現在我就開始給大家說一說。”

接著周云就開始講了，從最開始決定要開講座，然后選案子，結果聽當事人描述的時候發現這有套路貸的嫌疑。

而套路貸那可是妥妥的詐騙！

“同學們，我們做刑法實務必須要有穿透思維，什么叫穿透思維，就是透過那些表象看法律本質的思維。”

“這個案子為什么會定性為詐騙，很明顯的一點，就是通過高額違約金的方式來惡意壘高貸款金額。”

說人話就是，原本借了五千塊，但是他通過讓你轉借的方式，把違約金那兩千塊也算成了你的本金，這樣一來就相當于你從欠五千變成了欠七千。

一定要分清楚了，原本是五千的本金兩千的違約金，而這個數額的違約金是國家不支持的。

那現在把這個違約金通過轉借方法算成了債務，那就是妥妥的非法占有，定為詐騙一點都不為過。

“當然，這是個民事案件，但民事案件其實也要有穿透思維，接下來我給大家說說怎么來找這種案子的證據。”

這部分周云說的比較詳細，怎么通過銀行流水來發現端倪，怎么具體打開突破口，如果報案不管你要怎么做，必須都要有準備才行。

其實這才是最關鍵的內容，不單單是政法大學的學生們想學，普通人其實也想學。

法律依據其實就在那里放著，關鍵是你怎么操作，你怎么找證據，需要什么樣的證據，這都是課本上學不來的，得通過長期的實踐來總結經驗。

周云說的很細，學生們也聽得很認真。

如果單純是講案子，那其實也不可能這么吸引人，最主要是周云剛剛才通過實際操作把人送進去，那這個時候再講，自然都感興趣了。

甚至連一些教授都在旁邊坐著聽。

“做實務重要的是什么，是能說嗎？你們看我剛剛說了幾句話，你們那位政法大學的學長說了多少，他說的那些東西有用嗎？其實沒什么用。”

公序良俗這個東西不能說完全沒用，你像上次周云也說了公序良俗。

但它并不是什么時候都能用，借貸合同你根本不需要扯那么多。

到了最后周云開始總結：“這個案子最開始我也覺得棘手，但是，周氏法則第一條，解決不了問題，那就把提出問題的人解決了，問題自然迎刃而解。”

“你們看，案子我沒法做，那我要是把原告解決了，是不是案子就解決了啊，多簡單……誒李法官你干嘛！”

卻是旁邊的李法官聽不下去了，把話筒搶了過去：“前面那些大家可以聽，后面周律師講的輕易不要用，這法子用不好可能自己就進去了。”

周云在旁邊很是不爽，怎么就不要用，這么好的辦法，問題總是人提出來的嘛。

倒是下面的學生們聽得很爽，這可是妥妥的理論結合實踐啊，而且“解決提出問題的人”這也太酷了！

周律師這個偶像果然沒選錯！

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