第七章：實驗小學的新篇章

實驗小學的報名面試，比林婉想象中還要簡單。或許是因為父母雙方都是公務員，家庭背景清晰穩定，又或許是因為她這個“五歲孩童”在老師面前表現得落落大方，不怯場，口齒清晰，問什么都能有條理地回答。

“林婉小朋友，你喜歡唱歌嗎？”負責面試的女老師笑容和藹。

“喜歡！”林婉用力點頭，聲音清脆，“我還會彈《小星星》呢！”她適時地透露了自己正在學鋼琴的信息。這在前世是沒有的，是這一世她“無意中”表現出對家里舊電子琴的興趣后，父母欣喜地給她報的班。

老師眼中閃過一絲贊賞。在這個年代，能讓孩子學樂器的家庭不多，這通常意味著家長重視教育且有一定經濟能力。

面試順利通過。當林國棟拿到那張蓋著紅色印章的入學通知書時，臉上露出了欣慰的笑容。林婉知道，她人生的新航道，已經正式啟航。

開學第一天，實驗小學一年級三班的教室里，坐滿了好奇又帶著點不安的小豆丁們。班主任是一位年輕的女老師，姓蘇，穿著一條淡黃色的連衣裙，說話聲音溫柔，很快安撫了孩子們的情緒。

“同學們，從今天起，我們就是一個大家庭了。我們需要選出幾位小班干部，幫助老師，也幫助大家，好不好？”蘇老師站在講臺上，微笑著掃視全班。

孩子們似懂非懂，但都睜大了眼睛。

蘇老師的目光在教室里逡巡，最后落在了林婉身上。這個女孩，從進門就安安靜靜地坐在那里，背挺得很直，眼神清亮，不像有些孩子那樣扭來扭去或偷偷說話。她記得報名表上寫著，這孩子正在學鋼琴。

“林婉同學。”蘇老師點名。

林婉站起身，禮貌地應道：“到。”

“老師想請你擔任我們班的文藝委員，負責帶領大家唱歌，以后班級有文藝活動，也需要你多出力，可以嗎？”蘇老師的聲音很溫和，帶著鼓勵。

教室里安靜了一下，所有孩子的目光都聚焦在林婉身上。文藝委員，在一年級孩子心里，大概就是“最會唱歌跳舞”的那個。

林婉心里微微一動。前世在附小，她因為性格內向，從未擔任過任何班干部。沒想到換了個環境，因為外貌和一點才藝的“加持”，竟然一開始就被老師委以“重任”。這倒是個意外的收獲，有利于她更快地融入新集體，建立新的形象。

她沒有猶豫，臉上露出一個恰到好處的、帶著點羞澀又很愿意承擔的笑容，用力點頭：“好的，蘇老師，我會努力做好的！”

“真棒。”蘇老師滿意地笑了，“請坐。”

下課后，立刻有幾個小女孩圍了過來，好奇地看著林婉。

“林婉，你會彈鋼琴啊？好厲害！”

“文藝委員是不是要教我們唱歌？”

“你長得真好看，像娃娃一樣。”