春分的江城徹底褪去了寒意，梧桐枝抽展出嫩綠色的新葉，社區花園里的向日葵幼苗已經長到半尺高，嫩綠的葉片在微風中輕輕晃動，像是在迎接春天的暖陽。林晨和江母提著裝滿種子和工具的竹籃，站在“向日葵角”門口，今天她們要赴三個約定：去江嶼的墓園補種新種，去江城中學的心愿花田指導孩子們養護幼苗，還要去社區花園和鄰居們一起給花田搭支架——去年的花桿被風吹倒過幾株，今年大家早早就計劃著提前做好防護。

“晨晨，把這個帶上，”江母從屋里拿出一個小小的布包，里面裝著江嶼高中時的舊書簽，“放在墓碑旁，就當是江嶼陪著我們一起種花。”她還特意帶上了那個裝滿星星的罐子，想把新折的幾顆星星也放在墓園，每一顆都寫著近期的好事：“江城中學心愿花田出苗率百分百”“青島民宿老板說海邊的種子已經發芽”“林曉宇寄來大學花海的最新照片”。

兩人先去了墓園。春日的墓園草木蔥蘢，江嶼的墓碑前已經長出了零星的青草，去年種下的向日葵幼苗也冒出了新芽，圍繞著那塊“江嶼的向日葵”木牌，透著勃勃生機。林晨蹲下身，小心翼翼地拔掉雜草，江母則用小鏟子在墓碑周圍挖了幾個小坑，把新種子均勻地撒進去，再輕輕蓋上薄土。“兒啊，我們來給你送新種子了，”江母輕聲說，“今年有曉宇、有中學的孩子們、還有好多鄰居幫著照看，你的花肯定能開得比去年更旺。”

林晨把那個裝著書簽和星星的布包放在木牌旁，又拿出手機，播放起林曉宇發來的視頻——視頻里，大學宿舍樓下的向日葵長得郁郁蔥蔥，幾個女生正圍著花田拍照，嘴里喊著“謝謝江嶼哥哥的花”。“江嶼，你聽，曉宇和她的同學們都在感謝你，”林晨的聲音帶著笑意，“等夏天，我們把她們的照片也帶來給你看。”

離開墓園時，遇到了幾位同樣來掃墓的人，看到墓碑旁的向日葵幼苗和木牌，好奇地問起由來。江母耐心地講述了江嶼的故事，還有向日葵花海的約定，有人聽完后感動地說：“真是個溫暖的約定，等我們下次來，也帶點花籽過來，幫著一起種。”林晨立刻拿出幾個備用的種子包遞給他們：“謝謝你們，這些種子送給你們，讓向日葵陪著更多人。”

接下來，兩人趕往江城中學。剛走進校園，就聽到教學樓后傳來孩子們的歡聲笑語。王老師帶著十幾個學生正在心愿花田忙活，有的在澆水，有的在松土，還有的在測量花苗的高度，記錄在觀察本上。看到林晨和江母，孩子們立刻圍了過來，七嘴八舌地匯報：“林姐姐，我們的花苗都長高了！”“江阿姨，有幾株長得特別快，我們怕它倒了，想提前搭支架。”

林晨和江母走到花田旁，仔細查看幼苗的長勢。花田被劃分成了十幾個小塊，每一塊都插著標簽，寫著養護人的名字和心愿。“這些幼苗長得很壯，”林晨笑著說，“搭支架時要注意，不要傷到花根，支架的高度要跟著花苗長，不能太矮也不能太高。”她一邊說，一邊示范如何用竹條和繩子搭建簡易支架，孩子們學得格外認真，男生們負責削竹條，女生們則小心地把花苗扶直，綁在支架上。

江母則拿出提前準備的種植手冊，分給每個孩子一本：“這里面寫了向日葵不同生長階段的養護方法，缺水了要及時澆，遇到蟲子不要用農藥，我們可以用肥皂水驅蟲。”她還特意教孩子們如何給花苗施肥，“用腐熟的菜葉或者淘米水做肥料，既環保又能讓花苗長得壯。”

休息時，那個提議做木牌的男生拿出一幅畫，遞給林晨：“林姐姐，這是我畫的‘全國向日葵花海圖’，我把青島、江城，還有曉宇姐姐學校的花田都畫進去了，以后我還要把更多地方的花田畫上-->>去。”畫紙上，金色的向日葵花海連接著城市、校園和海邊，旁邊用彩筆寫著“向陽而生，溫暖傳遞”。

從中學出來，已經是中午。兩人在學校附近的小面館吃了碗面，剛坐下，林晨的手機就響了，是青島的民宿老板發來的視頻。視頻里，燈塔灣的向日葵幼苗已經鋪滿了空地，老板正帶著幾個游客給花苗澆水，鏡頭掃過那塊“江嶼的向日葵花海”木牌，周圍已經圍了不少拍照的游客。“林小姐、江阿姨，你們寄來的種子都發芽了！”老板的聲音格外興奮，“好多游客都說，今年夏天還要來，就為了看這片花海！”

吃過飯，兩人趕回社區花園。張阿姨、李爺爺和幾個鄰居已經在花田旁等著了，旁邊堆著早已準備好的竹竿和繩子。“你們可算來了，”張阿姨笑著說，“我們已經把竹竿削好了，就等你們來指導怎么搭支架呢。”林晨和江母立刻加入進來，大家分工合作，有的測量間距，有的埋竹竿，有的綁橫檔，原本寂靜的花田瞬間熱鬧起來。