然后，他提筆蘸飽了墨，開始在草稿紙上勾勒答題要點。

首日的經義注疏中，有一道題引起了他的特別注意：

“子在川上曰：‘逝者如斯夫，不舍晝夜。’”出自《論語?子罕》。

若只解作孔子感嘆時光流逝，勉勵世人珍惜光陰、勤勉修德，那便是蒙童都能理解的淺層意思，頂多算是秀才水準。

但作為瞄準會試的舉人，必須挖掘更深。

王明遠凝神思索，筆尖在草稿紙上輕輕點劃。

他想到了更多，川流不息不僅是時間，亦如世事變遷，王朝興替，如這大雍朝立國百余載，表面承平，內里卻已有諸多積弊暗涌。

君子惜時修德，更當有匡時濟世之志，于這“不舍晝夜”的變局中，把握時機，有所作為。

進而可引申至為臣之道，當如江水奔流，永不懈怠，忠于王事，勤于職守，方不負圣賢教誨，不負君王厚望，亦不負這滾滾向前的時代洪流。

其中微妙處，需將惜時、修德、忠君、愛國融為一體，不著痕跡，方見功力。

他構思已定，便在正式答卷上落筆，力求闡述精當，邏輯清晰，既不失經典本義，又能展現自己的見解與抱負。

首日考試在高度緊張中度過。

交卷鐘聲響起時，不少人臉上都帶著疲憊，也有人露出幾分輕松或遺憾。

次日考的是本經經義。

王明遠依舊選擇以《春秋》為本經答題。

他知道，中原之地文風鼎盛，但學子多以《詩經》、《易經》、《尚書》為本經，專攻《春秋》的相對較少，這或許是他的一個優勢，但也可能因為考官偏好不同而面臨挑戰。_c