四書題三道，分別出自《論語》、《大學》、《中庸》。

題目不算生僻，但角度頗為刁鉆，需得準確把握圣賢微大義，破題立意方能不俗。

五經題四道，需對應本經作答。

王明遠本經選擇的是《春秋》，此刻看去，四道《春秋》經義題果然深奧，涉及對歷史事件的不同解讀和義理辨析，需引經據典，深入闡發，極見功力。

但王明遠反而松了口氣，這類需要條分縷析、層層推演的題目，正是他所擅長的。

周老太傅的悉心指點、元滄瀾那本心血筆記的加持，以及自己在岳麓的苦功，此刻仿佛都化為了胸中的底氣。

接著是論、判、詔誥表等應用文體。

一道史論題，要求評述前朝一次著名的變法得失，考察史識和議論能力。

五道判題，模擬了民間田土、稅收、債務、婚姻、盜竊等糾紛，需以父母官的身份寫下判詞，要求熟知律法、通曉人情、斷案公允。

這讓他想起師父贈與他的那本《為官筆記》，里面寫明了他在任上處理過的那些雞毛蒜皮，卻關乎百姓生計的案子，心底便多了幾分底氣。

詔、誥、表三選一，他快速選擇了相對熟悉的“表文”，模擬中舉后向皇帝謝恩的格式。

這類文體重在辭藻典雅、格式規范、情感懇切，需得仔細措辭。

然后是五道策論題。

這才是真正考驗考生經世致用才能的地方，題目涉及漕運鹽政、邊防、吏治、農桑、教化等多個方面，要求提出切實可行的對策，絕非紙上談兵能應付。

最后是詩賦和算學。

詩賦一道，題目是常見的“秋雨”，雖然有點像三年前院試的“夏日驟雨”，但主體思想和核心還是不同的，他需得精心構思，雖不指望以此揚名，但也不能拖后腿。_c