他垂著眼簾，手腕平穩地轉動。

腦海中，無數的念頭在翻涌、碰撞、融合。

漕運，海運，關稅，商貿，白銀，火器，流民。

一幅龐大而復雜的大乾王朝運行圖，在他腦中緩緩展開。

他想起了老師林瀚文在江寧府衙的書房里，與他徹夜長談的那些夜晚。

“明淵，你的《漕海一體論》，立意高遠，石破天驚。但終究是紙上談兵。”

“漕運牽扯百萬漕工生計，背后是盤根錯節的利益，是祖宗之法。”

“海運看似利大，卻也有倭寇之患，有巨室豪族壟斷之危。”

“如何平衡？如何推行？這之中的關節，比你想象的要復雜百倍。”

“為師這半年來，將這策論中的每一條，都與布政司、按察司的同僚們反復推演過。”

“這里面，有利，有弊，有可行之處，亦有萬丈深淵。”

那些關于預算、人事、法令、風險的細節，如同涓涓細流，不斷匯入陸明淵的腦海。

將他原本那個略顯空泛的理論框架，填充得無比堅實、飽滿。

這不再是一個天才少年天馬行空的想法。

而是一套經過封疆大吏反復推敲，具備了高度可行性的治國方略。

這，便是林瀚文送給他最珍貴的禮物。

一炷香的時間，悄然流逝。

許多人還在咬著筆桿，對著白紙苦思冥想。

而陸明淵，放下了墨條。

他抬起頭，望了一眼那高高在上的金鑾殿，又看了一眼那筆直的青煙，眼神澄澈如洗。

他提起筆，飽蘸濃墨，沒有絲毫猶豫，落筆于宣紙之上。

負責監考的禮部官員，是一名姓黃的老主事，在貢院里待了三十年，什么樣的天才都見過。

有的人下筆千，有的人字字珠璣。

像陸明淵這樣，年僅十二歲之齡，在如此宏大的題目面前，僅用一炷香的功夫便構思完畢，提筆就寫的，生平僅見。

他心中好奇，忍不住悄悄踱步到陸明淵身后，探頭望去。

只看了一眼，黃主事便渾身一震，如遭雷擊，整個人都僵在了原地。

只見那潔白的宣紙上，一行開篇之語，如龍蛇起陸，力透紙背，帶著一股振聾發聵的磅礴氣勢！

“漕海之爭，非利弊之辨，實為體用之惑。”

“臣以為，漕運為國之經絡，海運為民之血脈，經絡以固本，血脈以活體，二者非但不悖，實乃相輔相成，一體兩翼！”

體用之惑！

黃主事倒吸一口涼氣。

宋明理學，講究體用一源。

將漕運與海運的百年紛爭，直接上升到“體”與“用”的哲學高度，這……這是何等的眼界與氣魄！

他不敢再看下去，生怕驚擾了這少年的文思。

此時的陸明淵，對身后發生的一切渾然不覺。

他的整個心神，都已沉浸在那片小小的宣紙天地之中。

筆尖在宣紙上游走，每一個字落下，都不僅僅是一個字，而是一道政令。

這是一筆預算，一個官員的任命，一片區域的未來。

“……故欲行海運，必先清吏治。臣請設‘市舶提舉司’，獨立于三司之外，由戶部、兵部、都察院共管，專司海外貿易、關稅征收、海防巡檢之責。提舉司主官，當由圣上親擇，不入常例，三年一換，以防勾連……”

“……漕工百萬，生計所系，不可一刀而斷。臣以為，可改漕為兵。擇其精壯，訓練成水師，拱衛海疆，清剿倭寇。其余老弱，則轉為修路、開礦、興修水利之工。朝廷以工代賑，既安流民，亦興實業……”

“……海運之利，首在白銀。我大乾寶鈔日濫，銅錢不敷，民間交易多以米布。若能開海，引西洋、東洋之白銀內流，則國庫可充，幣制可革。以銀為本，以鈔為輔，商貿流通，百業自興……”_c