從2月到4月，4月到6月，茶寮二字，轟動一時。茶寮村的男女老少們，也經歷了一次從欣喜無措，到漸漸習以為常的轉變。

就像他們當初習慣江澈的折騰一樣。

這個曾經偏僻而貧窮的小山村在十個月前，某個平常的日子，迎來了過往兩年中的又一位“支教老師”，而后，一切突然開始改變……

直至今日成就，未來前景，任誰都想象不到。

當那副題字被篆刻，懸匾，原本經裝裱過后放進了村委會的玻璃櫥窗，江澈在茶寮的所求，甚至已經超出預期。

茶寮風景獨好，農村希望很大

好句啊，從此只要茶寮自己不犯傻，木秀于林，風必摧之的古訓就要失去效用，因為沒人敢動這只出頭鳥，誰敢否定茶寮，就是在否定市場經濟條件下農村經濟發展的探索。

在這整個過程中，作為茶寮奇跡隱在幕后真正的締造者，江澈的名氣并沒有太過度的彰顯，但是對于某一部分人來說，他的存在和實際地位肯定是瞞不過，也不能瞞的。

所以，幾次重要的接待，他其實也都參加了。

除此之外，上課，復習，江澈的生活變得單調而平靜。

熱鬧起來了的南關江，滾滾江水依舊日夜奔騰，船行順流逆流，偶爾浪急、潮涌，而他成功退后一步，變成了閑坐江邊，看潮的那個人……

靜靜地看著，他所拯救、締造和守護的這片土地，和土地上的一切。

“這感覺……心境到了，要是真有系統，我就該十萬功德、百萬聲望，直接立地飛升了吧？”坐在江灣邊頭，看著碼頭上人潮聚散，車來車往，聽著勞動號子此起彼伏，于熱鬧中，生出一份意外平和的心境，“應該，不過本大師拒絕……老子不飛。”

重生先知，近乎于神……江澈膨脹了。

低頭看看左手，壓在膝蓋上的練習題，林俞靜的字跡像她人一樣漂亮。

這題不會……這題，也不會。

好吧，剛剛那句話，當我沒說……數學真他媽太難了。

江澈咬下筆帽，拿筆圈起來一道立體幾何題，打算下次寫信的時候再跟林俞靜請教，對了，這次要記得提醒她換回信地址了。

很快，他又圈了一個函數題……這個，一會兒打電話問一下吧。

兩個人現在的通信和電話聯系都變得自然而平常。在此之前，林俞靜度過了一個于她而其實很艱難的階段，從慶州二月的那段時間起，才慢慢開始恢復林姑娘原先的狀態。

所以，也許下次再見，她就又是那個茶寮山上初遇，泥石流閃現進場的林姑娘了。

“江老師……小澈老師。”曲冬兒現在算虛歲九歲了，但是實際周歲才七歲多，還是一樣小小的個子。

她急匆匆沿河灘跑了一大半，突然站住沒再向前，圍起兩只小手，兜在嘴邊喊。

江澈聽見了回頭問：“怎么了？到我的課了嗎？”

希望小學現在教師配備充足，江澈本身已經不任主科了，他另外開了一門正常教學秩序中沒有的課，取名《世界那么大》，給孩子們講各種常識，講外面的世界。

抬手看了看表，江澈心說不是我的課啊，難道是放了活動課，冬兒找我玩狼人殺？

那怎么能行呢，玩物喪志，太耽誤學業了，我當初就不該教她玩這個。

“不是。”留了長頭發，扎著辮子的曲冬兒搖頭，額前的劉海擺動，滿是無辜的大眼睛撲閃幾下，說：“鄭叔叔剛才突然說，你要走了……”

“……”一直不知道應該怎么去對孩子們提起的事，看來老鄭說漏嘴了。

江澈一下站起來，一邊走過去，一邊抓緊時間醞釀措辭，想著怎么跟冬兒解釋。至于騙她？不存在的。

“他又亂說的對不對？就像玩狼殺人，整天都跳預家，胡說八道。咱們不管是不是狼，先把他投出去吧。”

話是趣話，但是曲冬兒說這句話的神態語氣，用一個粗糙的形容，她說得很用力，仿佛只要她自己足夠堅決，答案就會如她所想，所愿。

問完，她仰頭看著江澈。

漸漸，冬兒的小嘴開始癟起來，長睫毛微微顫動，終于低下頭去，哭了……她從江澈的神情里讀到了答案。

“來，冬兒，老師抱你回去，咱們路上慢慢說。”

江澈俯身，伸出雙手。

曲冬兒擰一下身子，兩條小胳膊一甩，躲開了。

她走前面，江澈就在后頭跟著。

“老師會打電話回來，還會寫信啊。”

“一年至少回來兩次。是至少。”

“那等冬兒以后長大了，考了清華，讀大學，也一樣要走的啊。”

江澈跟著小心翼翼喊了一路，她都不說話。

第二天，江澈早起鍛煉回來，發現曲冬兒帶著豆倌、哞娃等幾個孩子正站在房門口等他。

孩子們一個個都挽著褲腿，光腳，腰上綁著小魚簍。

他們等到江澈走近，一個接一個上前，默默把一只又一只小魚簍放在他腳邊，然后站直，仰頭看著他。

每一雙眼睛都是閃亮的，每一個表情都是委屈卻又倔強的，大概他們商量好了都不許哭。

江澈腳邊的魚簍沙沙在響，里頭有山上的山溪里抓來的小魚和螃蟹，還在爬，還在蹦。

孩子們在留他，那么聰明的曲冬兒終于也犯了一回傻，因為曾經，江澈剛到茶寮的那天，他們就是送給的新老師小魚和螃蟹……