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        落地小說網 > 大明,從帶朱元璋逛紫禁城開始 > 第277章 分科取士

        第277章 分科取士

        隨即,陸羽提出最后一條,這是最為關鍵的一項改制,也是阻力最大的一條:分科取士。

        陸羽刻意說得極慢,同時暗中觀察朱元璋的臉色。

        果如先前預料,朱元璋乍一聽到分科取士,眉頭便已擰緊。

        再往后聽,他的神情越發凝重,臉色越發晦暗。

        聽完陸羽宏論,他沉眉思索片刻,終是開口道:“陸羽,你可知道,這分科取士是要砸了讀書人的飯碗啊!你這提議若傳出去,只怕要遭天下讀書人唾罵,到時候在他們眼里,你九是少正卯那般的儒家公敵了!”

        少正卯乃是孔圣大敵,后來被孔子誅殺,其在儒家眼里,可是五惡俱全,天下至害。

        只因提這建,陸羽便要被視作儒家公敵,可想這分科取士影響之大。

        這事說來倒也簡單,朝廷取士素來以儒學為唯一標準,儒學也因此一家獨大,你跳出來說要增加考核門類,給非儒學子提供入仕門途,不是在摧毀儒家根基嗎?人家不恨你才怪呢!

        “陛下,這分科取士并非是完全取消進士,而是在進士之外,錄取其他門類的有才之士,我這么做,并非是刻意針對儒家士子,只是想給有才能者多開拓一條仕途大道。”

        眼看朱元璋拿讀書人推阻,陸羽忙據理力爭道:陛下當初取消科舉,不正是因科舉取士選出來的人才不行嗎?可若是分科取士,情況就會大有好轉!”

        “更何況,這分科取士又并非我之創舉,早在大唐時期,不就有明經、明算、明學等諸多科舉門類嗎?這些科目也出了很多人才,為大唐的繁華盛世做出極大貢獻啊!”

        “陛下可曾記得,當初清丈田畝時,朝廷的算術人才就遠不夠用,如若這分科取士施行下去,就不會再出現如此人才凋敝的狀況了。”

        陸羽不單拿他朱天子取消科舉來舉證,更搬出前朝舊例和稅改往事,一并佐證這分科取士的好處。

        朱元璋的臉色依舊沒有改變道:“呢可知道,在天下讀書人眼中,進士科才是正道,你現在要分科取士,讓進士科和明經、明算等科擺在同一地位,那些讀書人不鬧翻天才怪呢!”

        陸羽撇了撇嘴,嘟囔道:“以陛下的威望,還怕那些讀書人不成?”

        你朱天子不早看那些讀書人不順眼了嘛,之前對付孔家時,那么多讀書人抗議,你不也安之若素嗎?

        朱元璋翻了翻白眼,沒好氣瞪了陸羽一眼。

        陸羽旋又辯解:“再者說了,進士看不起其他科的生員,對陛下而不是好事嗎?試想新入朝的官員們,彼此互不對付,豈不避免了結黨營私?”

        朱元璋正自呼嗤大喘氣,一聽這話,登時愣了一愣。

        這倒是個好思路。

        身為君王,朱天子最厭惡的便是結黨營私,若這分科取士能遏制官員結黨,倒未嘗不能一試。

        就在他意動之時,陸羽又補充道:“現在可是改革科舉的最好良機,陛下萬莫錯過!”

        朱元璋沒有答話,倒是朱標站出來詢問:“何謂最好良機?”

        陸羽道:“科考停擺多年,讀書人苦于沒有出頭之路,對他們而,只要科舉重啟,便是天大的喜事,這時候,他們哪還顧得上具體考什么科目?”

        “再說陛下當年停止科舉,是因為所取士子難當大任、令人失望,因此,大家對于科舉改革,其實早有預料。”

        “此時推出科舉改革,所受阻力最小,必須趁此良機,將步子邁大一些,寧肯過猶不及,也不能顧慮太多。”

        “改得太過,大不了將來再往回調整,可若是此時改革不徹底,將來再想深入改革,只怕那些讀書人就不肯答應了。”

        “當下,最重要的是將架子搭起來,給讀書人定一個‘改革’的基調,先將基調定下來,以后可以慢慢完善。”

        朱元璋還在沉吟思索。

        朱標倒早一步接受改革訊息,自然也早一步有所思緒,他沉眉道:“即便朝廷推廣分科取士,可天下讀書人還是以進士科為主,只怕沒人愿意參與其他門類的科舉。”

        “一開始,我們可以適當降低其他科類的考核難度,譬如那明法科,除了最基本的四書五經外,只需要熟讀《大明律》等律法,便能參與明法考試。

        如此一來,可以大大降低考生的抵觸情緒,增加考生報名熱情,也更能起到網羅人才、收攬人心的作用。”陸羽顯然事先已經想好了這些問題的。

        朱標聽后連連點頭,對陸羽的話很是認同,他繼而望向朱元璋,等候天子最后的決定。

        思索許久,朱元璋終于慢慢抬起頭來:“你小子,忙活了這么久,還不是為了國子學里那些個跟你學習的生員?”

        他雖在嗔怪,但臉上笑意盈盈,顯然已不再抵觸。

        陸羽笑答道:“臣既做了師長,教授他們一技之長,自然希望我所授的知識,能助學生前程有益。”

        朱元璋仍是面含微笑,卻再沒給出肯定答復。

        見此情形,朱標在旁敲起邊鼓:“父皇,陸先生說的對,事不宜遲,眼下正是最好時機,否則錯過這個村,怕就沒這個店了。”

        朱元璋思慮片刻,長嘆口氣,然后說道:“標兒,治大國如烹小鮮,做任何改革,都得經過充分的考察、探究,要先將當下情況摸透,把可能遭遇的問題都羅列出來。

        再推敲出一套妥善、合用的方案,經試點試行后,才能推廣開來。“說著,他望向陸羽道:“你當初在江寧試行稅改,不正是如此嗎。”

        “所以呢?”陸羽聽得腦中一團漿糊。

        朱元璋道:“所以……這改革之事也不能急……”

        陸羽:“……”

        鬧了半天,還是給我否了?

        許是看出陸羽的白眼,朱元璋又抬手道:“你且莫急,聽咱說完!”

        將手往背后一靠,朱元璋繼續說道:“你先在國子學里開設明經、明算等科目,看看生員反應如何,能否挑選出優異人才,至于是否要改革科舉,進行分科取士,就先等你在國子學里試點之后,視結果而定。”

        “看來陛下還不打算重啟科舉了……”陸羽翻了個白眼。

        朱元璋冷笑道:“且拖個幾年,那些讀書人只怕比你我更急,待他們急不可耐,再去推行分科取士,只怕他們要搶著答應呢!”

        好吧,道理是這道理,但說來說去,還是一招拖字訣。

        雖沒取得理想結果,但無論如何朱元璋也算是松口應承下來,有個未來期許,總好過他直接反對回絕吧!

        “臣領旨!”

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