幾日后，大本堂，陸羽一臉無奈地走入堂內，看著座下一眾皇子，不由心下唏噓。

“該死的朱老頭，干啥不好，非得安排我來當什么老師？”

嘴里嘀咕著，腦海里回憶起前兩日與朱元璋的對話。

“左右你現下也無事可干，不如替咱去教導那幾個不成器的兒子！”

當時聽了這話，陸羽直接懵了：“給皇子當先生，有沒有搞錯？我對那詩賦經義一竅不通，對于朝堂政事更是全無了解，怎么教你那些皇子？”

朱元璋的回答倒也干脆：“你先前不教過小鼻涕么，便將教授他們的內容，拿來傳授給皇子們好了。”

照朱元璋的說法，那些東西比之“之乎者也”之類的經義詩賦好有用得多，更合拿來教授皇子。

聽了這話，陸羽算是明白過來，敢情這朱老頭已將自己當作人形寶庫，非得從咱身上榨出些有用的東西來。

再指望人家放你走？做夢吧！

面對天子威權，陸羽只能繼續以那句“既來之，則安之”，聊以自慰了。

不過既答應下來，總得想好教些什么，教授對象是諸位皇子們，日后都要分封各地，就藩為王的，總不能胡亂敷衍，聯想到之前那“分封四海”的計劃，陸羽終是有了思路。

既然這些藩王日后有可能被外派到各大洲去，為何不提前鋪路墊基呢？

現在給他們傳授些地理知識，日后真有那一天時，他們到了那美澳等大陸，也能有所作為，再不濟，也能拓寬其視野，令他們睜眼看世界不是？

大本堂內，眾皇子議論紛紛。

“老四，這人誰啊？”

“聽說是父皇新請來的授課先生！”

“先生？這模樣也能當先生？”

坐在最前排，年紀最大的朱樉、朱棡、朱棣三人，正滿臉狐疑地打量著陸羽。

“這家伙嘴上連根毛都沒有，未必有我大呢，憑啥能當先生？”

老二朱樉直蹙著眉頭，拿指尖輕拈下巴上剛剛長出的細小絨毛，故作老成地瞪著陸羽。

陸羽生得稚嫩，與眾皇子心目夫子形象相去甚遠，難免招人懷疑。

“聽說父皇前陣子遇刺，恰好讓這小子救了，許是為了報答救命之恩，父皇才讓這家伙到咱大本堂來領皇糧吧？”

老三朱棡一臉不屑道：“照我說，真要謝他，賞他點金銀便是，喊他來大本堂作甚？”

“咋了，老二老三，你們還有意見了？”

身后的老四朱棣戳了戳兩位兄長，挑事道：“真有意見，不妨去找父皇說清楚……”

聞，朱樉、朱棡又連連搖頭，一臉無所謂道：“管他的，誰教不是教呢！”

左右在這大本堂都是混日子，他們倒并非嫌這先生學識淺薄，只單純覺得認個年輕人做先生太丟面子了。

老四朱棣最是個愛惹事的，仍在拱火挑事：“真有意見，不妨與宋老夫子說道說道，讓他將這小子趕出去！”

“宋老夫子？”

老二朱樉朝后方瞥了一眼，頗是驚疑道：“那宋夫子咋也跑來旁聽了？”

在這學堂最后排，老態龍鐘的大儒宋濂正身端坐，倒也像是來聽課受教的。

“旁聽？”

朱棣“嗤”地掩嘴一笑，又朝老二、老三抖著眉毛：“只怕這宋老夫子是來看笑話的哩！”

他朝身后撇了撇嘴：“沒瞧見宋夫子那臉黑成啥樣么？”

二人往后望去，只見宋濂凝眉瞪目，臉色陰沉，顯然心情不大好。

朱棣又低聲解釋：“聽說宋老夫子得知此事，與父皇好一番爭辯哩！”

朱樉、朱棡恍然大悟：“敢情瞧不上這小子的不光是咱們，還有宋老夫子呀！”他們素來最瞧不上滿口之乎者也的宋濂，這一次倒難得地站到同一陣線。

與這嘰嘰喳喳的幾人不同，宋濂此刻安靜端坐，正全神貫注盯著臺上的陸羽。