還是說，自己傳授方法有重大問題？一種前所未有的挫敗感席卷了她，她這個急性子，一節課下來，心態直接崩得七零八落。

田甜看著謝瑩瑩這副備受打擊的模樣，心里“咯噔”一下，真怕她撂挑子不干了。

在妖族聚居地，找一個合適的老師太難了！

既要本事過硬，又要信得過，大多數人族對妖族的看法仍很極端，非我族類其心必異的思想根深蒂固。

若是找來個人族老師，難保對方不會包藏禍心，表面教書育人，暗地里卻灌輸歧視思想，挑撥妖族內部關系，甚至偷偷下黑手。

那樣教育非但不是好事，反而會成為災難的開端。

謝瑩瑩則不同，她因為機緣巧合與妖族接觸得多，本身性格爽朗豁達，對妖族并無歧視和莫名的敵意，心思純正。

更重要的是，她劍術上功底扎實，天賦也強，是當下能找到的最合適的人選了。

田甜趕緊上前一步，挽住謝瑩瑩的胳膊，臉上堆起笑容，苦口婆心地勸說道：“師姐，讓你多費心了，真是對不住。

萬事開頭難嘛！他們野慣了，第一次正經學東西，還沒摸到門道。

你看這樣行不，我給你漲工資！翻倍！你就多擔待點，再多點耐心嘛……”

謝瑩瑩揉了揉依舊發痛的太陽穴，煩悶并未完全消散，“可是……他們也太難教了，我不是沒耐心，我重復說了那么多遍，示范了那么多次，嗓子都喊啞了，結果還是……沒有一個動作是標準的。”

她一想到課堂上那混亂的場景，就感到一陣無力。

田甜眼珠一轉，決定祭出“家鄉智慧”和“高帽策略”。

她用力拍了拍謝瑩瑩的肩膀，語氣夸張地說道：“哎呀，我的好師姐，當老師就是這個樣子的！

我們家鄉有句老話，叫‘上輩子喂豬，這輩子教書，教得就是上輩子你喂的豬！’”

她看著謝瑩瑩被這粗俗又貼切的比喻逗得嘴角微動，趕緊趁熱打鐵，“這話聽起來糙，但理不糙啊！這就說明教書育人，本來就是天底下最困難的事之一。

但反過來想，這也恰恰說明了這個崗位不一般，責任重大，只有大德大才、有教無類之人才能勝任啊！”

她頓了頓，收起玩笑的神色，語氣變得誠懇而帶著一絲沉重：“師姐，你也看到我們妖族如今的狀況了。

他們空有天賦和力氣，卻缺乏系統的指導和正確的引領，在很多方面都落后于人族。

我們想改變，想讓他們能有更好的未來，能有能力保護自己，也能與人族和平共處。

這第一步，就是教育，師姐，妖族的未來，可能真的要靠你播下這第一顆種子了呀！”