“哥，你忘啦，咱奶奶早死了，那時還沒我們呢，這是聽爸說的。”

何雨水睜大眼睛，無辜地說。

這話讓聾老太的臉色有點難看。”柱子，你……”

易忠嗨也皺眉，心想這兄妹倆怎么這么不會說話。”老太太，多謝您的關心，我會照顧好雨水的。

您和一大爺要是沒事的話，我們就回去了。”

何裕柱清楚聾老太和易忠嗨的身份，懶得和他們爭辯，直接下了逐客令。

聾老太和易忠嗨對視一眼，知道這條路走不通，勉強點點頭。

等柱子關上門后，兩人陰沉著臉回了后院。

這一幕被旁邊洗碗的秦淮茹看在眼里。

聽到柱子和雨水的回答，她差點笑出來，忍住了沒發聲。

雖然覺得好笑，但她對柱子家的情況更感興趣了。

她看出，這一大爺和聾老太似乎想和柱子家拉近關系。

嫁入院中后，秦淮茹漸漸適應了自己的角色，雖然最初從農村來到城市時有些不習慣，但現在已越發展現出一位城里家庭主婦的模樣，開始逐漸融入這個院子的人際網絡，小白蓮也是如此。

八月中旬的一天清晨，何裕柱騎著自行車，帶著何雨水來到西單附小。

此前他已經完成了雨水入學的資料登記，這次前來是為了正式報名并確定班級。

站在小學門口時，何裕柱并未立即帶雨水進入校園，而是站在原地四處張望。

直到看見兩輛黃包車靠近，他認出了車上的人影后，便拉著雨水迎了上去。

……

“師傅、師娘，你們到了。”

黃包車上的兩人下車后，何裕柱率先打招呼，臉上沒有絲毫驚訝，因為這是事先約定好的。

雨水也乖巧地湊上前，喚李保國為李叔，叫肖秋珍為肖姨。

今天是雨水入學分班的日子，李保國和肖秋珍一直將雨水視如己出，這樣重要的時刻自然不能錯過。

肖秋珍愛憐地摸了摸雨水的頭，另一只手順勢牽起她的手。”柱子，我們進去吧。”

李保國在一旁說道。

他們今日陪著何裕柱和雨水前來，也是為了給學校一個交代。

西單附小門口，其他學生大多有家長陪同，雨水雖有哥哥何裕柱相伴，但在這個年代，少了父母的身影總覺得不太妥當，所以他們還是決定來一趟。

何裕柱理解師傅師娘的用心，心中滿是溫暖。

幾人同行，順利通過校門的檢查，步入校園。

不多時，一名戴著眼鏡、身穿藍襯衫的男教師走近。”家長您好，是來辦理入學手續的嗎？”

教師主動發問，李保國和肖秋珍點頭回應：“是的，您是這里的老師吧？”

“嗯，你們都帶齊材料了嗎？”

教師指的是上次提交的信息資料。

何裕柱將手中的資料遞給旁邊的一位老師。

老師查看后確認無誤，說道：“何雨水是吧？帶上學費去那邊交了，看看分到哪個班，記住就行，等半個月后開學。”

簡單交代完，老師又去幫

助其他學生家長了。

李保國等人沒多猶豫，直接朝繳費處走去。”學費一學期三萬。”

肖秋珍拿出錢，替何雨水支付了學費。

何裕柱沒反對，這是師娘對雨水的關愛，他若推辭反而顯得生分。

繳費后，對方給了收據，何裕柱收好，得知雨水被分到一年級二班。

隨后他們帶雨水去教室熟悉環境，不少家長也陪著孩子來認教室，具體老師和課程安排要到九月初才正式進行。

雨水在教室轉了一圈就記住了位置。

期間她還認識了兩位同班同學，他們的家長都在陪同。

一位家長穿著補丁衣服，布鞋雖洗得很干凈，仍留有泥漬，像是從農村來的，靠務農為生，家庭條件一般。

不過有些有遠見的農民會想辦法讓孩子讀書，即便如此，孩子的學業可能并不穩定。

另一位家長衣著整潔，顯然是城里的工薪階層，精神狀態也更好。

他們見到李保國夫婦和何裕柱時，眼神微微閃爍。

李保國和肖秋珍的生活條件優越，衣食無憂，衣服都是找裁縫定制的。

何裕柱兄妹身體健壯，衣著整潔，可以看出家庭狀況良好。

他們主動與其他人打招呼，因即將成為同班同學。

何裕柱并未因對方條件優越而有異樣，只是禮貌回應。

忙碌后，何裕柱感到饑餓，便提議帶妹妹去鴻賓樓用餐。

他覺得自己雖在此地工作許久，卻還未曾帶妹妹品嘗過這里的美食。

何雨水欣然同意，并表示想吃哥哥親手做的菜肴。

李保國見狀開玩笑說自己的菜不如何裕柱的好吃。

何雨水急忙否認，表示兩人都很喜歡，并跑去親近李保國。

見此情景，李保國的表情瞬間轉變，肖秋珍則責備他不該如此。

何裕柱笑著打圓場，夸贊雨水深的“全都要”

的精髓。

李保國被妻子調侃后有些尷尬，但聽徒弟這么說，便轉移話題。

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