其三，可詔令沿海富商大族捐資助餉，許其立碑揚名或給予其子弟入仕之些許便利，共保海疆，亦是保其自身商路平安。開源節流，多方籌措，未必需要增加內地百姓賦稅。”

他的回答再次展現了對實務的理解，提出的方案兼具可行性與創造性，讓不少中立官員暗暗點頭。

隨后，又有幾位官員從四書五經中抽取了一些偏僻章句或疑難經義進行考問，江琰皆能對答如流，闡釋精當，顯示出了極其扎實的學問根基。

至此，關于策論與經義的考教，已無人能再提出質疑。

江琰的才學，已然得到了最嚴苛的驗證。

龍椅上的景隆帝一直靜靜聽著，眼中欣賞之色愈濃。

此時，他緩緩開口，聲音中帶著一絲不易察覺的興味：

“江琰，你試卷之上那首《水調歌頭·明月幾時有》，詞藻清麗，意境高遠，朕與諸位愛卿皆已品鑒。然詩詞之道，貴在真情與才思。朕今日便考考你這即景賦詩之能。”

他目光掃過殿外：“如今雖非隆冬，然朕心有所感。你便以這‘雪’為題，當場作詩詞一首，讓朕與眾卿再開開眼界。”

江琰心中也是微微一緊，但旋即定下神來，腦中瞬間便浮現出一首千古絕唱。

并非他不會作詩，但如此短時間內，也難作出上好佳句。

前面已經展示了才能，既如此，那便再用一首詞為自己揚名吧。

他假意蹙眉沉思片刻，仿佛在醞釀情緒，實則是在回憶詞句。

約莫十數息后，他抬起頭，目光清亮，朗聲吟誦，聲音在金殿之中回蕩：

“北國風光，千里冰封，萬里雪飄。

望長城內外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。

山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天穹試比高。

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