七個科室的人已經全部到齊。

每位科長手里都有姚貝貝提前給他們發的資料。

他們也在各自科室召開過小范圍會議，對接下來的任務都有了一個大致了解。

至于這項工作怎么做，又要怎么具體劃分。

就需要楊同新來給他們布置。

臨近開會時間，楊同新踩著點不緊不慢走進會議室。

姚貝貝緊跟在楊同新身后，拿著資料和水杯。

楊同新坐下的時候，她將這些放在主席臺上，便規規矩矩的走到了下面。

楊同新掃了眼臺下的所有人，心中不由得感到很欣慰。

不得不說，這一次東山縣之行，七個科室之間都磨合出來了默契。

彼此之間的關系也都很融洽。

楊同新最開始接手他們的時候，很明顯能感覺到，七個科室之間有一種很生疏的味道。

就好像彼此之間都在防備，都在相互競爭。

都怕對方比自己好，也怕自己落后于對方。

其實這種暗中較勁，在某種程度上，確實能夠提高某個科室的辦公效率。

但就算某一個科室非常突出。

在楊同新的眼里，也不過都是一個個體而已。

楊同新要的是七個科室成為一個整體，共同向前推進。

經過東山縣這一次磨合，確實出現了楊同新想要看到的情況。

七個科室親如一家人，共同工作，共同進步。

盡管，在七個科室里沒有哪一個科室最突出。

但是把他們其中任何一個拿出來，放在其他兩位副主任的科室里，絕對是最突出的一個科室。

楊同新并不是要打造出來一個精英。

而是要把所有科室所有人，都變成精英。

楊同新收回目光，翻開面前的資料，不慌不忙道：“之前發給你們的資料，應該都已經看過了。”

“舉報內容很詳細，會上不做贅述。”

“接下來，針對這一次對教育亂象的調查，說幾點要求。”

楊同新喝了口水，繼續道：“第一點，把分配到手的任務查清楚，查明白。”

“不怕節外生枝，就怕查不到根處。”

“只要找到線索，立刻追查到底。”

“第二點，不怕打草驚蛇，這次對教育系統的調查，不同于調查貪官污吏，也不同于調查刑事案，所有調查的對象，大部分都是在職或退休老教師，不用擔心他們會跑掉。”

“第三點，在涉及到經濟類調查的時候，比如學校食堂是否有克扣學生餐費的情況，或者是在學生校服上吃回扣等諸多現象，一定要跟緊每一條線索。”

“將證據做實，還要將相關人員全都固定住。”

“要有能拿的出手，而且還有直接指向性的證據。”

“第四點，此次調查是由省領導和省紀委領導親自指派，所以咱們的調查權限很高。”

“在調查時，任何部門或個人出面阻攔，一律不用在意。”

“他們若是采取強制措施加以阻攔，立刻撥打報警電話。”

“如果警察到場后并沒有配合你們工作，立刻把消息匯報給姚秘書。”

“我會第一時間問責所屬公安分局局長。”

“第五點，此次調查教育系統，主要針對的是當地教育局。”

“所以要求各科室，在各教育局內設立紀委專職辦公室，給內部舉報提供方便。”_l