“今日，我便以此不動坊為‘物’，格一格你的‘理’！”

我猛地站起身，手持春秋筆，遙遙指向那個正在成型的“靜止之神”！

“爾之理，在于‘禁’，在于‘靜止’！此乃‘堵’道，非‘疏’道也！大禹治水，以疏為貴！防民之口，甚于防川！川壅而潰，傷人必多！民亦如之！故為政者，開其口而視其，藥石之，亦兼聽之！此方為‘正道’！”

我以儒家最核心的“民本思想”和“治世之道”，公然向這不動坊的“暴政”，發起了挑戰！

這是一場“道統”之爭！

“你剝奪民之，使萬物歸于死寂！是為‘無道’！我今日，便要在此地，重開‘路’！再立‘人心’！”

我舉起春秋筆，將全身的浩然正氣與對五常之德的理解，盡數灌注于筆尖！

我要寫的，不是一個字，也不是一句話。

而是一整套，足以建立一個文明的“秩序”！

“我宣布，此地當有‘禮’！”

我用筆在空中，重重寫下了一個結構繁復的古篆“y”字！

此字一出，天地間有無數的祭祀之聲響起。我們周圍那即將破碎的結界，瞬間被一股莊嚴、肅穆的力量所取代。

“靜止之神”的動作，第一次出現了遲疑。

因為它從這個“禮”字中，感受到了一種與它完全不同，但同樣強大的“秩序”。

“禮，所以定親疏，決嫌疑，別同異，明是非也！有禮，則有上下之分，長幼之序！有禮，則有語之規，行事之矩！此乃‘秩序’之始！”

我沒有停下，筆鋒再轉！

“有‘禮’無‘教’，則民愚昧！我宣布，此地當行‘教’！”

又一個金光閃閃的“教”字成型！

這個字一出現，有朗朗的讀書聲從虛空中傳來。

我們身上被壓抑、被禁錮的感覺，瞬間消散一空。我們的思想，重新變得活躍、清明！