首先轟動帝國一時的是一道叫做帝國高等理工學院的成立詔書。

金陵紫光殿內，雖為平常人服飾，卻仍有幾分威嚴。

江源手里拿著一道重要的奏折，對身邊的幾位重臣說道。

“父王常，國之大者，器為重。器之利者，人乃本。”

“大夏欲當世，科技之盛，人才乃鑄造之基。”

戶部尚書張之維走上前，躬身說道：“陛下鑒此盛旨，創建此院，誠可稱良策。只是前有真理院博物藏書，但究其要義，其重心還是基礎理論研究，且規模不足以大規模的造就人才。”

江源點點頭道：“亦是此理也。朕決定，在帝國高等理工學院之下，設置能源、材料、機械、化工八大學院，聘請徐聞遠、沈硯等真理院耆老作為名譽院長。

“真理院的一些非核心的研究也會逐步移交給學院去，將與教學結合起來，更多的人會成為格物致用的實干家。”

“大夏的前途不可能一成不變。”

“徐老與沈老都是識大體的人，他們明白這一點，于是慨然應允。”

“此后，帝國大型工業項目，均從學院中抽調人才，學院畢業之后，可以直接送往皇家工廠與軍工坊。”“朕要讓大家都明白學以致用，方為正道！”

此一出，朝臣們便毫無異議，除了佩服之外，便是贊嘆。

他們都知道，這是陛下想要以雷霆手段將大夏的科技樹強行拉長向更深更遠的地方延伸。

半月后，又一道驚天動地的詔書出臺，九年普及教育之計。

這個計劃指出，自帝國頒布之日，凡大夏境內的一切兒童，不論男女，均可以享受九年免費義務教育。

各省府、州縣將出資舉辦新式學堂。

聘請有志之士為師，教授格物、算術、地理、歷史（包括世界史）及國語。

御書房內，方文鏡對面色凝重的內閣大學士陳維禮解釋道。

“陳大人，這并非簡單地擴充儒學私塾。此計劃旨在普及民智，培養國民的科學素養和全球視野。”

“特別是世界史與地理課程，將讓百姓了解我大夏并非孤懸海外，而是世界一部分，周邊強敵環伺，更需自強不息。”

陳維禮撫須道：“陛下與太子殿下此舉，可謂是百年大計。然，師資與教材從何而來？所需耗費的錢糧，更是天文數字啊！”

江源聞，放下手中的毛筆，眼中閃過疲憊。

“錢糧自有戶部與內帑共同承擔。”

“至于師資，朕已下令，從全國范圍內，挑選有文化、有熱情之人，進入皇家師范學院，進行為期半年的新式教學培訓。”

“待其學成，便可派往各地學堂任教。”

“教材方面，真理院與皇家文院已合力編纂，確保內容精簡實用。”

“朕知此事阻力重重，然，再難，亦要行之。”

“未來大夏之競爭，不僅在于軍備，更在于國民素質。”

“唯有普及教育，方能讓更多人了解世界，才能讓帝國的革新之路，走得更遠，更穩。”

除了在教育制度上進行變革，大夏還在基礎設施建設和對外戰略布局上邁出了重要一步。

北大鐵路正式開通。

這條鐵路連接中原與北疆草原，其戰略意義非同一般。