蔡金滿隱隱感覺到王霞敏話里的怨氣，心地不錯又遠離冼家事務的她沒有深究。

未繼續學生的話題，兩人穿過及第亭，從羅馬橋跨過，來到u馬湖邊上。

u馬湖呈“l”形，不是刻意挖掘的形狀，而是充分利用買下的兩塊相鄰地皮。與佩佩湖一樣，u馬湖周邊種上了驅蚊植物，且更為密集，兼著籬笆的作用，只是相隔一段距離便有一道通往湖邊的埠頭，聯接延伸到湖底的青石板臺階，方便涮馬桶。

前面一些日子下了幾場雷雨，u馬湖蓄了些水，佩佩湖的水也抽了過來，湖水差不多有五分之二的最大蓄水量，在水面漂浮著一圈圈被竹圈禁錮的水葫蘆，周邊星點圍繞浮萍與金魚藻。

貼著湖岸，可以看見水菖蒲和蘆葦，也能看見與聽見其間的水花漣漪，那是鯰魚鬧出的動靜，也是麻鴨在嬉戲。

涮馬桶會導致糞水入湖，糞水滋養浮游生物與藻類大量繁殖，鯰魚吃浮游生物、藻類以及附著在糞便上的微生物，麻鴨吃水生植物的每個部位，以及孑孓、螺、蚌、水蚤等。

鯰魚凈水，麻鴨控制水生植物的生長，不讓其泛濫。

貼著籬笆有一條鵝卵石鋪設的小徑，稍有凹凸，若是鞋底薄走在上面能感覺到一絲痛感，這是故意為之，不讓來涮馬桶的人走太快，以避免“好東西”蕩出，便宜了路邊的野草與螞蟻。

王霞敏兩人沿著小徑漫步，行至一埠頭，她遙指水面的麻鴨，“這些鴨子屬于學校的明日百工計劃，明日百工計劃就是為學生創造機會學一門手藝。”

她又指另一個人頭涌涌的埠頭，“那邊是嘎嘎嘎小組，年紀大的那個是學校聘請的輔導老師殷鳳，趕鴨人，教學生飼養麻鴨。

等學生們學會養，熟悉麻鴨的習性，會有烹飪老師教他們做鴨子，教只是為了帶入門，重點是開拓思維，讓他們勇于創新，將來能創出自己的獨門烹飪手法。

一招鮮，吃遍天，天干三年，餓不死手藝人，一只鴨子不僅能養家糊口，還能發家致富。”

再指另一三兩人頭攢動的埠頭，“那邊是鏝圬小組，從重生磚廠和友誼置業調來最好的師傅教學生制磚、砌墻、抹灰、石板雕刻。

先生說了，整個世界都在進入大基建時代，香港未來幾十年會不停蓋樓，當地盤工的收入不錯，也容易抓住機會發家致富，他們當中一定會有人住到半山。”

轉臉看向佩佩湖，“鯉躍龍門，三元及第。杰弗里?喬叟說過‘allroadsleadtorome’，條條大路通羅馬，通過羅馬橋抵達及第亭，不遜三元及第。”

王霞敏定睛蔡金滿面龐，“夫人，岑佩佩小學不是為佩佩夫人個人揚善名，而是先生制定的冼家形象工程，先生的原話是‘錢花了，就要搞出點名堂，搞出點動靜’。

原來學校的事務是小冼先生在操持，他去印度前，交還給家里，由我照應著，現在先生有其他重要事務讓我負責，我無暇兼顧這邊，學校的事務只能拜托夫人幫忙照應。”

蔡金滿訝然道：“我負責？”

“家里只有夫人比較空閑。”

蔡金滿恍然，這是有人嫌我吃閑飯，她腦子一轉，點頭應道：“好，我來接手。”

“那就拜托夫人，夫人可以去學校看看，熟悉熟悉，我還有點事要辦，先行告退。”

“喔，再見。”

王霞敏離開后，蔡金滿在湖邊靜立許久，回顧進冼家門后的點滴，檢討不足，思慮往后的策略。

閨女出嫁，當娘的都會準備壓箱底，不僅是值錢的貴重物，還有在婆家的生存之道。

阿嬤也曾對她諄諄教誨，只是她過門后發現用不到，一直壓在箱底吃灰，現在想來，不是用不到，是她過于單純，有人的地方就有江湖呀。

忽然，幾只追逐孑孓至埠頭的麻鴨打斷了她的凝思，她收斂心神，行至嘎嘎嘎小組的埠頭，游離在外，聽學生們七嘴八舌向殷鳳打聽趕鴨的故事。

殷鳳來者不拒，有問必答。

當社會動蕩時，需要出門行走的行當都不是那么單純，殷鳳是趕鴨人，用湖南話說也叫鴨婆客。

他住在湘江流域，當地水草豐美，適合養鴨，他多在春季孵化鴨苗，夏季放養，到了秋季，同鄉的鴨婆客就會聚在一起商討如何趕鴨――趕去哪里，路上如何規避各種風險。

當商討結束，新一屆的鴨幫成立，由于殷鳳手底有功夫，當年參加過北伐，從南打到北，又混過漕幫，初成為鴨婆客就是鴨頭，即領頭人，每一屆的鴨幫都是他主事，他肚子里的故事很多。

有學生為他撕報紙，也有學生為他倒煙絲、卷煙，還有學生專門負責舔口水，一支手卷煙叼在嘴里，故事就從眼角的笑紋流出。

他先給學生們科普鴨幫的構成，鴨頭、日常驅趕鴨群的趕鴨人，以及持械的護衛，然后講趕鴨一途的九九八十一難，洪水、野獸、湘西土匪、青幫、洪幫、欺生的坐地虎、過境稅、活禽稅。

學生們聽得津津有味，蔡金滿也沉浸其中，故事講得十分精彩令人對趕鴨人的生活心馳神往。

也幸虧冼耀文沒在旁邊聽，不然他大概會阻止殷鳳美化趕鴨的故事。

趕鴨是高收益行當，也是高風險行當，一次趕鴨成功，便可獲得豐厚回報，但成功往往伴隨著運氣和流血，以及別人的命。

正如殷鳳所，趕鴨途中關卡重重，運氣好能通過繞路和智慧躲過幾道關，但躲不過所有關卡，躲不開的關卡不可能都靠利益疏通，真要這么干，鴨子也甭趕了，趕一次褲襠都要虧掉。

通常芊芊小嘴一張，你好我好，大家和氣生財，若是獅子大開口，打他丫的，打贏了一個銅子不花，還能撈點碎銀子和幾桿爛槍。

無本的買賣成功的次數一多，趕鴨也就流于形式，變成如打草谷一般的代名詞。

不過，冼耀文并未關心過學校的運作細節，不知學生們被匪氣十足的老鴨婆客教誨是福還是禍，就怕有人淪為邪修，對合法的搶劫方式不屑一顧，如流星趕月般直奔刑場。

殷鳳講完一個故事，用竹竿從水里抄起一只麻鴨，掰頭翻羽給學生們講麻鴨的常見病。

蔡金滿離開，走向鏝圬小組的埠頭。

另一邊。

王霞敏往西偏南的方向一路前行，來到深井一帶，登高憑眺離海邊不遠的一片空地。

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