“我們需要在“現金”賬戶下減少20兩銀子，因為支付了租金？”

李天寶現在回答的越來越順利了，他看著葉明手里的表格，感覺只要找到對應的賬目，一比對就行了。

“沒錯。同時，我們還要在“費用”賬戶下增加20兩銀子，因為租金是營業費用。”

葉明說道。

“現在，讓我們來進行試算平衡。我們需要確保所有賬戶的支出總額等于收入總額。”

葉明怕李天寶聽不懂，就把原來的借方和貸方替換了和詞語。

“少爺，這個我明白了。如果不平衡，那是不是意味著我們的記錄有錯誤？”

李天寶看著葉明興奮的說道，他感覺自己快要記清楚這其中的關鍵問題了。

“沒錯，平衡的賬目意味著我們的記錄是準確的。沒有賬本造假。”

葉明笑著點了點頭，說道。

心里暗自嘀咕，自己當年也沒學這么快啊？這到底是李天寶的天賦好，還是一對一的教學起了作用？

不過他也沒過多的糾結，反正不管怎么樣，只要李天寶學會就行了，以后讓他管賬，自己就可以當個甩手掌柜了。

“最后，我們可以根據分類賬中的信息，編制財務報表。財務報表就是計算出利潤。在這個例子中，我們的銷售收入是50兩銀子，總費用是購買布料的100兩銀子和支付租金的20兩銀子，所以凈利潤是負的70兩銀子。也就是說我們這筆生意虧了70兩，明白了嗎？”

葉明這一下子就給李天寶講的明明白白的了。

“少爺，那我們現在的賬本也可以算出來虧了七十兩啊，怎么感覺用了你這個方法，反而更復雜了呢？”

李天寶看著葉明手里的表格，不解的問道。心里想著這少爺交的也不簡單啊，反而比現在的還要復雜。

“你個憨貨，你那七十兩能和我我這七十兩比嗎？那要是別人把七十兩改成一百兩呢？你怎么辦？”

葉明聽到李天寶的話后，反問道。

“啊？那把你這個也改成一百兩不就行了？”

李天寶也跟著問道。

“那能一樣嗎？你這賬本就一個，改起來很容易，但是我這個呢？有三個賬本，你怎么改？想要改的話，是不是得三個一起改？”

葉明問道。

“是啊，一個賬本容易改，三個就不容易改了，少爺您是不是這個意思，讓三個人分別管理一個賬本，這樣的話，作假的可能性就小了？”

李天寶眼神一亮，興奮的說道。

“對，就是這個意思。”

雖然沒說全，但是葉明也沒糾正他了，只要他學會就行了，要是真給他解釋，那太麻煩了。

接下來葉明拿著這張紙，又列出了不同的賬目，耐心地教導李天寶學習分類賬。

什么雙重記賬法，試算平衡，財務報表，還有最后的審計于合規，都照著上面的例子，指著上面的賬目，詳細地解釋著每一項的含義和用途。

然后讓李天寶跟著模仿。他仔細地觀察著李天寶的書寫，不時地糾正他的錯誤。

接著，葉明又拿出李天寶帶過來的一些實際的賬目，讓李天寶試著分類和記錄。他在一旁指導著，提醒李天寶注意細節和準確性。

李天寶認真地聽著葉明的教導，努力地學習著。他不時地提出問題，葉明都一一耐心解答。

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