勿忘歷史！

說實話一開始葉桓丘也不想整得太嚴肅，但是鑒于社會風氣過于懶散，同時他們也的確需要在所謂的民國風情的主題上做出另外一些突破。

葉桓丘不希望他隊伍里的小組在表演這個主題時，只能是跳那些無病呻吟的舞蹈，跳那些迎合享樂主義的東西。

這些東西離地面太遙遠，飄到天上去……誰又能看得到？

剩下的有編舞老師的團隊一起共同合作，相信他們三位在有大方向的指導下，可以拿出更好的表演，中途葉桓丘也會跟上一輪的比賽那樣，多多給出指導意見，讓整個舞臺的呈現效果更震撼人心。

葉桓丘交代完畢，抬腿走向了樂器室，在此的有南澄月，玄字班的那位會拉二胡的女生叫李賢月，黃字班善于洞簫之人叫孟旸。

其實兩個人演奏的水平，其實都差不多，如果非要挑哪里不足的話，大概率是演奏時，寄情于物的本領還是不夠，最起碼比起千薇、白陵他們來說還有一些差距。

她們能夠在玄字班或者黃字班待，可以說已經走到頭了，如果這次不是來葉桓丘的隊伍，很可能下一輪比賽會被直接淘汰。

她們兩位加上一個畫技超群的南澄月。

葉桓丘給他們拿的主題是文化傳承這一塊，至于如何展現文化傳承這一塊的話，葉桓丘特意讓星芒搜集的資料里，就是把從古至今樂器的一些指法、曲風的風格特征，還有東方水墨畫風格的變遷，都做一些總結。

她們三人拿到手里的都是一本比較厚的書籍，里面清楚的按照不同時期不同朝代，最具代表性的一些演奏技巧、繪畫風格方面的變遷做一些總結。

當然，里面更多的是記錄的是教學內容。

她們要表演的節目名稱，葉桓丘取名為《博古通今》，屆時她們要在舞臺上，隨著不同時代的變化里，拿出不同風格的曲藝、繪畫的搭配。

專門用來考驗她們在各自的專業能力上，是否有過硬的水平。

接下來節目組聘請的專業樂師團隊，也會幫助她們更快的掌握這些不同時期的風格技巧，到時候順著年代來變化不同的彈奏、繪畫的方式，最后呈現的就是當代集大成后的新時代風格。

凸顯出文化傳承的主題。

前面兩組也就算是交代完畢了，葉桓丘邁步走向了最后一組。

在錄音棚里面待著的三個人，除了趙情之外，其余兩位表現得挺激動的，他們是頭一回來到葉桓丘麾下，想想之前在演唱組的趙情他們三個，靠著《人間驚鴻客》都已經火出圈了，他們的內心有非常多的期待。

而門外腳步聲傳來時，二人紛紛站了起來，趙情見狀也跟著起身。

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