維德不自覺地把身體往后仰了仰，椅子腿也跟著翹起來。

安托萬對于出書的熱情就像是狂風烈火，但維德總覺得他說得過于夸張了，把那本書的意義也描述得太樂觀了。

維德以前上大學的時候，為了幫朋友點到，曾經旁聽過一些教育教學論的課程，很清楚跟故步自封的魔法界比起來，麻瓜社會的教育方法早就已經百花齊放了，但提出各種方法和理論的教育家們，他們的名字往往也只是某個教學論的前綴而已。

就好像費曼學習法，即使它的知識留存率可以達到百分之九十以上，但因為又耗時又麻煩，人們即使知道，也懶得去學。

不過他沒有說出自己的想法，只是說：“謝謝你，安托萬……出書的話，需要我做什么嗎？”

安托萬眼睛一亮，但卻嘖嘖嘖地說：“這件事你可不能太主動，維德，否則會有一大群老家伙覺得你太輕狂了。”

“我會在書的序里寫明，這是被你幫助的學生們自發組織起來的行為――當然，最后的成品肯定還需要你來檢查潤色一遍。”

他一邊說，一邊從口袋里掏出一個小本子，在上面記了幾筆。

安托萬坐在課桌上，維德透過他的指縫，可以看到翻過來的頁面上寫著：第三次魔咒研習會教學記錄……可歸納得出……學習中出現的問題是……

有些凌亂的字跡，顯然都是安托萬抽空寫出來的。

“可以嗎？”維德嘆了口氣：“你一個塞勒姆學校的教授，幫霍格沃茨的學生出書？還不署名？”

安托萬擺擺手說：“我現在不是塞勒姆的教授安托萬，是魔咒研究會的學生a……”

他眨了眨眼睛，笑道：“多虧了友人帳，不用見面也不用顯示真名，我就能和那些孩子順利地達成協議。”

維德：“……可你怎么有他們的聯系方式？”

“魔咒研習會的群聊啊！你居然沒有？我們可是每天都聊得熱火朝天的！”

安托萬比他還要驚訝，見維德表情微微有些凝固，頓時笑了出來：

“哈哈哈哈哈……他們大概是怕打擾你，所以才沒有給你一張友人帳？畢竟你已經每周免費教學兩次了，如果休息時間還追著請教，確實不太合適。”

維德郁悶片刻，也跟著笑起來。

的確，這種群聊他即使加入，也會嫌它耗費自己的時間，多半會像別的群一樣，大部分時候都閑置著，偶爾才掃上兩眼，卻也很少發。

“總而之，這件事就交給我吧，初稿寫完了我再拿給你看。”

安托萬興沖沖地說，隨后又道：“對了，第二個項目比賽的時候，你可別把霍普也給淘汰出去了！”

“畢竟塞勒姆就剩下這一個選手，她要是提前出局，恐怕歐文斯女士會帶著塞勒姆的所有人連夜乘坐飛機回國，那我也就不能光明正大地留下來了。”

“第二個項目很麻煩，我本來就沒打算繼續篩選對手。”維德說：“但如果她自己沒辦法通過比賽呢？”

“那就順其自然吧。”安托萬干脆利落地說：“總不能讓你給她當保姆。”

“那就好。”

維德目光轉向窗外，最后一縷夕陽把草地上幾個人的影子拉得很長。

從上往下俯視，好像學校里多了幾個黑色的巨人一樣。

“說起來――”沉默片刻后，維德輕聲問道：“格林德沃先生對這場比賽……有什么評價？”

“嗯？”安托萬正在琢磨著在小本子上記錄的內容，聞愣了一下后，回過神來，露出神秘的微笑。