維德說著，給它喂了幾條肉干，才看到這位貓頭鷹姑娘飛出窗子，轉眼就消失了。

他關上窗戶，魔杖往旁邊一點，一面子鏡就迅速展開，如同電視立在墻邊。

“菲爾。”維德輕聲道。

“啪”地一聲，拿著抹布的家養小精靈出現在房間內，小聲說：“維德?格雷有事盡管吩咐，菲爾很高興能給維德?格雷提供幫助。”

“明天我去上課的時候，你能幫我看著點這面鏡子嗎？”維德問。

“好的……”菲爾頓了下，問：“只是看著嗎？”

維德說：“如果里面出現一個年輕女孩，最好能立刻通知我；假如我沒辦法過來，我希望你能幫錄下接下來發生的一切。”

一般的子鏡并沒有錄像功能，但這些對維德來說自然不是問題。

“好的。”菲爾細聲細氣地說：“菲爾一定會認真完成的。”

維德很放心。

其實家養小精靈都很盡職盡責，但菲爾是其中最細心的一個。

第二天有黑魔法防御術課。

阿比蓋爾教授這學期已經不再和學生一對一決斗了。

她從某個俄羅斯的巫師朋友那兒學了一種名為“maifa”的游戲，并興致勃勃地用游戲代替教學。

美其名曰――

“真正的戰斗不需要花里胡哨的技巧，你只需要反應比別人更快，然后用你最熟悉的手段結束戰斗！”

一上課，阿比蓋爾教授就開始給學生發身份牌――

能力最強、人數卻也最少的傲羅。

沒有魔法能力、只能躲藏和逃跑的普通村民。

有一定反擊能力的平民巫師。

會襲擊任何人、具有傳染性的狼人。

四種身份，各自規定了能力、立場和活動范圍，還要按照自己的身份去表演，然后就是現實版的狼人殺。

學生們相互追逐、襲擊、反擊，打得好不熱鬧，每次黑魔法防御術課程都像是一場小規模遭遇戰。

維德第一次參加這種游戲的時候是傲羅，他用幾分鐘時間干掉了所有狼人，之后他就只能拿到村民身份牌了。

不過一般來說，維德待在教授附近練習魔法或者看書，倒也沒有狼人跑來襲擊這個“普通村民”。

今天的課上，阿比蓋爾教授沒有關注學生們的游戲，而是來到維德身邊。

“格雷，你的魔偶寵物，能制作成魔法生物的樣子嗎？”阿比蓋爾教授問道。

“可以倒是可以，但只有外形相似，魔偶沒有魔法生物的能力。”維德說。

“那也行，我可能需要幾個紅帽子、欣克龐克、格林迪洛……最好還有吸血鬼和狼人，跟真人一樣大的，學校會按照市場價格購買。”

阿比蓋爾教授說著，但看起來卻沒多高興。

“發生什么事了嗎？”維德問。

“唉――”

阿比蓋爾教授長嘆一聲，抱怨道：“麥格教授讓我別光帶著學生玩游戲，她讓我多教一些owls考試要用的東西。按照進度，你們是該學這些魔法生物了……”

(本章完)_c