這些都是韋斯萊雙胞胎最近的成果。

他們一直都對煉金術感興趣，學習煉金術的時間甚至比維德更早。

但是因為沒有老師教導，兩人都是按照自己的喜好去學習，于是在煉金術上面出現了奇怪的偏科。

雙胞胎不太懂古代魔文和魔法陣，但是總能鼓搗出讓維德都感到驚訝的作品。只是他們的作品跟傳統的煉金作品不太一樣，多少都帶著一些惡作劇的成分。

自從加入傘屋以后，韋斯萊雙胞胎就總是跟維德一起研究學習煉金術。

維德算是“學院派”的煉金術士，基礎知識無比扎實，實踐操作嚴謹規范。雙胞胎則是完全的“野路子”，有些水平很高，有些一無所知。

一件作品，維德在制作之前就知道將會達成怎樣的結果；而韋斯萊雙胞胎經常在做到一半的時候，一拍腦門――

“g，我有一個想法……”

“好主意！為什么不試試呢？”

他們的作品，在完成之前自己都不知道會變成什么樣。

兩者結合，產生了一些奇妙的火花，也給彼此拖了一些后腿――

比如這副雙面鏡，按照維德的計劃，早在上學期就應該修復完成了。

但因為雙胞胎反復提出修改意見，幾次做到一半的時候提出新的想法，因此至今仍然停留在殘次品的階段。

可維德也不得不承認，他總會被他們的想法所打動，因此才會把修復工作拖延了這么久。

只是有時候，雙胞胎的異想天開讓維德忍不住懷疑，誰才是從未來穿越到現在的人。

“我的想法其實很簡單，把雙面鏡從一對一變成一對多，從雙方互相交流變成單方面的傳播信息……”

維德在紙上畫出魔文草圖，一邊說：

“其實就是麻瓜的電視機，其中一面鏡子充當電視臺的作用，其他的都是接收端。至于什么光影、聲音、互動、真實投影之類的，可以作為未來的發展方向，但是初期沒必要那么復雜。”

喬治問：“我們能讓它換臺嗎？”

“暫時沒辦法實現。”維德反問：“麻瓜有無數人拍攝新的電視節目，我們有什么？”

“不能換臺的電視有什么意思？”弗雷德說：“我們為什么不想辦法把麻瓜的電視機改造成魔法版的呢？就像是魔法收音機一樣。”

“因為電視的結構比收音機可精密復雜多了，無法通過機械振動就把電視信號轉化成圖像……”

看著兩人迷茫的眼神，維德無奈地嘆了口氣，簡單地說：“魔法會對電磁波造成干擾，所以不行。”

“……知道嗎，維德？”過了好一會兒，弗雷德認真地說：“我爸爸絕對會非常喜歡你的！我保證！”

“他對麻瓜科技極其感興趣，但是我們家沒人能跟他討論這個。”

喬治解釋：“我爸爸收集了一箱子電源插頭和電池，他甚至還買了一輛麻瓜的汽車用來研究。”

維德很努力才忍住沒問――“收集這些做什么”。

在巫師看來，一些麻瓜收集那些“據說有魔力”的破布、石頭和羽毛，也是很可笑的。

兩個世界明明如此接近，卻又涇渭分明。

在維德看來，麻瓜不了解巫師，尚且情有可原，很多魔法保障了他們無法接近、了解另一個世界。

但是大部分巫師就住在麻瓜的村莊附近，行走在麻瓜的城市里，隨時可以走進任何一家書店購買各種書籍，卻還是對另一個群體如此不了解，簡直是不可思議的。

而這種局面，終將會被非魔法世界日新月異的科技發展所打破，大部分巫師卻對此毫無所覺。就如同會順著車燈跑、卻不知道自己可能會被汽車撞死的傻狍子一樣。

(本章完)_c