“唐楓同學的英語說的很棒。”英語老師激動的鼓勵了句，后道，“不過，以后在課堂上還是不要喧嘩，影響到同學們聽課和老師授課都不好不是嗎？”

“老師說的對。”唐楓虛心接受。

英語老師見他認錯態度良好，似乎對他的印象更好了，親和的揮揮手，客氣道：“我也聽很多老師同學提起過你，知道你的為人。既然這次是事出突然，那老師就不追究你了。請坐吧。”

“謝謝老師體諒。”唐楓很感激眼前的老師。

當下社會中，老師的質量參差不齊，很多老師因為掌握著給學生打分的權利，就以為自己掌握了學生們的生殺大權，可以隨意拿捏學生，高高在上不說，還有些居心叵測的甚至借機要挾一些女生，想要潛規則。

不久前，唐楓在辦公室中就看到過新聞，說是某些高校的老師，在期末考試閱卷前，故意給一些漂亮女生發短信，說她們卷面分不夠，可能會掛科，然后暗示如果愿意接受潛規則就可以讓女生去他家里當場改答案；還有，他也聽說過，一些體育老師借著指導學生的名義，去抓女生的手甚至從背后抱女生；另外，也有一些老師干脆以學生私底下送禮的多少來評判平時分的高低……

眼前這樣不斤斤計較，心胸寬廣，真正用心教學的老師，唐楓是發自內心的敬重。

老師顯然也覺察到唐楓的心情，神色欣慰且帶著些贊賞道：“你的英語非常棒，待會兒放學后留下來吧，咱們聊聊。”

唐楓不知道老師為什么留下自己，可還是應了聲。

老師收回目光，繼續講課。

周圍那些想看熱鬧的同學則完全無語了。

下意識看了眼唐楓后，他們用只有自己才能聽到的聲音吐槽：“還有什么是唐楓不會的么？”

“還有什么是唐楓搞不定的么？”

“新生校園十佳歌手大賽冠軍，且是以橫掃姿態奪冠；新生兵王；男子運動會乒乓單打冠軍；男子運動會足球賽帶隊奪冠、創造歷史……”

他們都不敢去細數唐楓自打入學以來的累累戰功了。

只是齊齊將目光轉向唐楓。

而此刻，唐楓則再度掏出手機，死死的盯著屏幕上顏雙發來的最后兩條短信。

身體不自覺繃緊，十指再度緊緊扣入骨肉內！

“賺錢！”

“賺tm的錢！”

“一個億！”

只有一個億和躋身明珠市上層社會才能讓顏雙光明正大重回身邊！

必須抓緊時間了！

……

很快，放學鈴聲響了，唐楓深吸口氣，醞釀了片刻情緒，將手機放入口袋內。

楊老師走了過來，和藹可親道：“唐楓，你的英語發音很純正，是專門學過么？還是以前在鷹國生活過？”

他說的是英語。

唐楓也用英語回：“都不是，只是為了和顏雙考上同一所大學，努力學會的而已。”

“考上同一所大學，這是你們這輩人的浪漫方式么，還真夠正能量的。”楊老師眼底的贊許之色更深了些，“我是外國語學院的學工辦負責人，眼下我手底下有幾個省級英語口語比賽的名額，正在尋找一些英語口語底子好的學生參加比賽。今天你在課堂上的表現很出色，如果參賽的話，應該會有比較出彩的表現。”