“另外，此次奪書活動，和以往有諸多不同，侯爺設定了幾個規則，請大家聽好了。”

教坊司出身的司儀小姐孫蕓蕓接著說道，“侯爺說，奪書活動重在參與，生命第一，俠義第二，秘籍第三。大家奪書過程中，盡量以自保為主。

為了避免傷亡事件，所有參與奪書者，不可使用利器，可使用我們鎮撫司特供的木刀、木劍等武器。

這些武器在城內各處武器架上可見，你們各憑本事去奪取。

這些武器上刷了紅色油漆，若是擊中目標，在目標要害部位留下紅印，便視為擊殺目標。

身上要害部位沾了紅印之人，請自覺離場。

若是不愿離場，我們錦衣衛和君子堂的護書人員，可對他們下重手，生死勿論！”

此番話一出。

百姓們又是一陣嘩然。

“居然不能使用自身攜帶的武器？”

“其實這樣也好，以往那些奪書活動，不限制武器，死了多少人啊。”

“是啊，雖說以前的奪書活動限制很多，但真刀真槍的干還是會死很多人。”

“居然用紅漆代表流血，要害有紅印就代表死亡，這種玩法好新穎。”

……

“第二點，不能使用飛針、飛刀、飛鏢等暗器。”

孫蕓蕓繼續說道。

她雖出身教坊司，實力卻不弱，已有先天之境。

此時在舞臺上當司儀，她以真氣擴音，說話聲音宏亮悅耳，隔著兩三里都能聽到，效果堪比喇叭。

“第三點，不能入室盜竊，一旦發現，后果自負。”

“第四點，任何情況下皆不能對城內百姓動手，否則后果自負。”

“第五點，奪書者背起書箱后，直至成功逃出城門才算奪書成功。成功后，其他人不可追擊。”

“第六點……”

孫蕓蕓一連說了好幾項規則。

隨后，她笑道，“以上規則，在開幕儀式，也就是演唱會之后，我還會再復述一遍。那么，接下來，就是我們的演唱會環節了。”

她的聲音陡然高昂了幾分。

“下面，有請我們的第一組演唱歌手，他們是來自蘇州第一小學的兒童組，他們演唱的內容是――《字母歌》。”

隨著她話落。

一群七八歲孩童上臺，隊列整齊地站著。

“什么，所謂的歌手竟是一群孩子？”

“我還以為是戲班里的戲子呢。”

“嘿，這些孩子的精神面貌可以啊。”

“字母歌？這是什么歌？”

“連字母歌都不知道？你是沒上過小學吧。”

“我上的是大學。”

“字母歌是我們小學生必學必唱的，學會之后，感覺識字變得容易了許多。”

“字母歌也是咱們侯爺整出來的。”

“嘿嘿，我們一家子都是小學生，都學了字母歌，還都識了很多字。”

“學了字母歌之后，識字真的變得簡單許多。”

“侯爺懂的東西可真多啊，又是乘法表，又是字母歌，又是阿拉伯數字，還有那些方程式……”

“嘿嘿，雖然我在學校學會了唱字母歌，但還是第一次見到有人上臺表演的。那么簡單的一首歌，居然還能上臺表演？”

“期待他們的表演。”

百姓們議論一陣后，漸漸安靜下來。

舞臺上的孩童們，一開始很緊張。

但隨著領隊老師的指揮，他們皆進入狀態，開始演唱：

“a，b，c，d，e，f，g；