“是啊，”陳秀芳摸了摸他的頭，“晚上六點到八點有課，你要不要來上課呀？”

爍一聽了眼睛一亮，使勁點頭：“要！我要去！”

他說著，轉身就往臥室跑，一邊跑一邊喊：“我書包都準備好了！書也買來了！我這就去拿給您看！”

看著爍一雀躍的背影，陳秀芳和王老太太相視一笑，“這孩子可是真愛學習！”

“是啊，從我告訴他你要來上課以后，高興的天天念叨，逼著他爸給他買了書和書包，不過秀芳我有一個擔心！”

說著，王老太太的表情就嚴肅起來。

陳秀芳當然明白她擔心的是什么，不等老太太問出來，她先發問：“您是怕爍一趕不上，是吧？”

“對呀，他現在才上幼兒園大班，一年級上學期他整個沒有學著，直接學下學期的。他會嗎？”

這個陳秀芳早就想過了，爍一幼兒園學了簡單的計算，最主要的是語文上他們已經把漢語拼音學完了，和一年級下學期孩子相比，他差的最多的就是上學期的識字量，生字他沒學過，讀課文確實有障礙，不過好在一年級的課本都是拼音版的，看著拼音也能讀下來。

于是說：“阿姨，費勁確實是可能費點，不過他要是認真聽，也應該能聽明白，但是呢，課下就要多下點功夫，多讀讀，拼音練熟了，他能在潛移默化中自己認識好多生字。”

“你說他這樣會不會厭學呀？”

這倒是個問題，陳秀芳沒敢說，萬一這個問題回答不好，王老太太怪他倒是次要的，真的讓爍一厭學了她后半輩子都不能原諒自己。

想了想說：“咱們先讓他上上看吧，他能學多少是多少，實在學夠了就回家玩兒，不上了，您看行不？”

王老太太只能點頭，眼睛里透露出幾分失落。

誰都希望自己孩子能學的好，這個陳秀芳理解，她接著說：“本來學習就是有規律的，他這個年齡就是該上大班，他如果能趕得上，提前學自然是好的，如果趕不上，揠苗助長后果不堪設想。

咱們看情況，要是能學的進去，差一點也沒關系，咱家現成的老師，我可以給他補補，厭學一般都是孩子們對學習不感興趣，還有呢，就是知識難度太大學生跟不上才會慢慢厭學，厭學是需要一個過程的，不是一上來就會厭學，這個可以提前終止，您別擔心。

咱們對爍一沒有成績上的要求，他也不需要考試，學一點多一點，不學也不吃虧。

這樣吧，阿姨，她今天不舒服，就別讓他過去了，讓他在家里讀讀課文，一會兒我跟他說說。”

“那必須得你說呀，要是我不讓他去，她得跟我急眼，你是老師，你說他聽！”王老太太無奈地笑了笑。

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