于麗娜秒回：在學校，發呆中。

“怎么了？這個時間不應該是嘰嘰喳喳聊天嗎？”

八點多鐘，正是老師們陸續到崗的時間，一個寒假沒見面，大家不正該聚在一起聊天嗎！

“大姐，我現在還哪兒有心思聊天呀，我的心都死了！”

“什么死呀活的，到底怎么了？”

陳秀芳心里一緊，連忙追問：“快跟我說說，出啥事了？”

于麗娜發了一大段話過來，原來她一早就得到了內部消息，學校新學期要重新排課表，她原本帶的兩個優質班級被分給了其他老師，她被安排去教基礎差紀律也不好的班級。

他們學校一直把教學成績作為期末量化考核的一個重要指標，成績交不上去，量化分就上不去，肯定得不到榮譽，可能會影響她的職稱評定。

于麗娜說：“我在學校辛苦這么多年，馬上就能評高職了，卻被這樣對待，你說我委屈不委屈，我現在就想找個沒人的地方哇哇大哭一場。”

陳秀芳不明白，“這才教了一個學期，怎么突然調課表了？我教了這么多年，還從來沒有一個班帶不下來中途大洗牌的現象。”

“誰說不是呢？”于麗娜滿腹委屈，“我真想罵娘，這里面肯定有事！”

“誰告訴你的，消息可靠嗎？”陳秀芳還是懷疑這件事情的真實性。

“你怎么還不信呢？千真萬確，我早上來了，本想去看看玉玲來了沒，結果在上二樓時碰到了下樓的張杰，她偷著告訴我的，那還能有錯？”

張杰是于麗娜的表妯娌，也是學校教導處的副主任，她說了應該是不會錯。

按照慣例，開學，會計說公章被校長拿走了，她便去校長室找校長。

結果校長不在，她就給校長打電話問公章在哪兒，校長說公章就在他抽屜里，自己找出來蓋吧。

陳秀芳蓋好章，發現桌子上有一個沒有封口的檔案袋，檔案袋的封面上寫著“量化考核材料”幾個大字，出于好奇，她把檔案袋里的東西抽出來一看，果然是今年的量化考核表，每人一張，已經把各項所要加的分數和總分寫上去了。

陳秀芳像做賊似的往門口看了看，正是上課時間，沒人經過，她覺得自己有點不地道，可還是忍不住翻了翻，找到了自己的單子，她看了分數，又重新把那一摞翻了一遍，發現自己的排名在第五，就匆忙把那摞量化考核表放回了檔案袋，原樣放好，走出了校長室。

因為自己的量化成績排第五，她的心里松了一口氣，連走路也輕快了很多。

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