煙翠居一片歡騰，顧道中了縣試案首。

最高興的就是奶娘。

一天給小姐燒三次香，生怕她不知道，她兒子出息了。

當然也有不開心的事情。

教公主衛隊讀書的夫子不干了，誰勸都沒用，就是收拾東西要走。

“先生，到底是這幫娃做錯了什么，你說，我去教訓他們？”

關爺拉著夫子軟語相求。

“算了吧，你能讓他們重新投胎么？本就是莽夫，學什么文字？他們是那塊料么？”

夫子語之間充滿了鄙視。

關爺一聽怒了，但是出于對識字先生的尊敬，忍了。

“先生，您多見諒，這些娃從小過得苦，沒機會讀書，您多費心用用功夫。”

關爺近乎哀求地拉著先生的袖子。

“窮不是理由，他們分明是一個個榆木腦袋，這么長時間，一個字學不會。

教他們，純粹是侮辱老夫這一身才學。”

關爺不肯讓他走，卻被這夫子一把推了個跟頭。

尸山血海可是殺過來的關爺，此時卻甘愿起身賠笑臉。

這些孩子，未來要跟上少主的腳步，必須讀書識字。

否則就淪為大頭兵。

都是看著長大的，關爺舍不得放棄任何一個。

夫子看他起來，還要阻攔，更是一臉的不耐。

顧道和錦瑟正好看到這一切。

看到關爺被推倒，他一下子怒了。

“關爺，不必求他，這種眼高于頂沒本事的酸貨，讓他趕緊滾。”

老夫子一聽顧道的話，氣得把手中的東西一扔。

“無知小兒，老夫帶出來的秀才、進士已有十余人。放在京城，多少人搶著請老夫。你有多大本事，竟敢鄙視老夫？”

顧道不客氣地說道。

“教聰明的人算什么本事？人家的天分倒是成了你的功勞？沒準換個人教都成狀元了。你就是誤人子弟。滾！”

“無知小兒，你有什么本事，怎敢如此侮辱老夫，老夫要找袁敬德問問清楚。”

老夫子說著，如同一只生氣的公雞，氣呼呼地下山了。

“少主……”

趙康等人一臉慚愧地走過來。

學不會文字，他們也覺得對不起少主，可是先生講得云山霧罩，實在聽不懂。

“你們羞愧什么，是他沒本事，我親自教你們。”顧道說道。

這個世界啟蒙孩子讀書，全靠教導的夫子。有的用詩詞，有的用《倉頡篇》，離譜些的更是直接拿大儒文章讓蒙童去背誦。

顧道知道兩個頂級的啟蒙書，縱然到了他那個時代也在用。

《千字文》和《弟子規》，本來還想用《三字經》不過典故太多需要改。

至于《千字文》典故相對少一些，這個世界存在的典故就講，不存在的就當神話來講。

至于《千字文》典故相對少一些，這個世界存在的典故就講，不存在的就當神話來講。

武備學堂現在也不到一百人，他給分成十個學習小組。

再準備一面流動小紅旗，和若干小紅花。

每天考核，小組排名第一的，吃肉，拿紅旗。

個人表現好的發小紅花，五朵小紅花可以換鎧甲一副。

顧道把文字拆開，給他們當故事講。

然后把這些字寫出來，貼在每一個小組人的前胸后背。

吃飯睡覺和訓練，時時刻刻地面對。讓小組內的先進帶后進。

培養了兄弟同袍的情誼，還提升了認字的速度。

與此同時。

顧道給他們灌輸現代軍隊的訓練辦法。

從最基礎的隊列開始。

三天以后，老夫子又回來了，還帶著袁琮。

這老夫子氣性極大，被顧道侮辱了，就去找袁琮告狀。

袁琮也是頭疼，我給你找個夫子，你不用讓人家走就是了。

何必侮辱人家，這傳出去，以后誰還敢來給你帶學生。

袁琮也沒辦法，自己徒孫拉的粑粑，自己必須忍著給他擦了。