一千多人跟讀,聲音特別整齊、洪亮。
教完26個英文字母的發音和書寫后,丁一一繼續教他們基礎的拼讀規則。
臺下大部分人都聽的云里霧里,感覺學會這一個,上一個就忘了。
一個小時的課程下來,大家只覺得腦袋里好像有一團漿糊。
今天的課就上到這里,今天的作業是:要將我講的26個英文字母的大小寫、及發音、拼讀規則記清楚,明天上課之前我會考核。
臺下的士兵們你看看我、我看看你,都一個頭兩個大。
就連高衛民都皺著眉頭,一副苦大仇深的樣子。
這玩意兒,是真難學啊。
有人鼓起勇氣舉起手。
丁一一看到了,開口:這位同學,你有什么想說的或想問的
那名士兵站起來:嫂。。。老師,這些東西實在太難了,你講的時候我好像學會了,可是現在想起來,發現又全忘了。
聽到他的話,臺下的人都深有同感的點頭。
是啊,這會兒大部分都忘了,明天要是考核,他們怎么可能通過嗎
這不會是故意為難他們吧
雖然那個士兵沒有說其他的話,但從大家的目光中,丁一一讀懂了他們的含義。
她擺了擺手讓那名士兵坐下:這是個好問題,那么我現場提問一下,看有沒有人記得住。
她看了一圈,選擇了最角落的皮蛋:皮蛋,你來回答,這個字母怎么讀
丁一一手中的木棍指的是字母s。
小小的皮蛋站起身,看了眼黑板上的字母,再看了看自已的本子,脆生生的回答:這個字母是:挨死。
這個呢
這個是:幣。
這個
誒吃。
這個呢
達不溜。
很好,你來告訴大家,你是如何記住這些字母是怎么讀的
皮蛋撓了撓頭,笑的有些靦腆:這些字母都太難了,長得也難看,讀起來更難,你把字母寫在黑板上后,我就將每個字母都抄在本子上,你教我們讀的時候,我就在字母下面用漢字標上怎么讀,這樣等下課回家后,我就可以多復習幾遍了,只要努力學,我相信總會記住的。
聽了皮蛋的話,臺下的士兵們只覺得汗顏。
一個小孩子都知道怎么學習,他們卻不知道。
學習能力還不如一個小孩子呢,實在是太丟人了。
之前提出問題的那名士兵,此刻恨不得將頭插到地里去。
就連孫大剛都忍不住看向自家兒子,既為自家兒子覺得驕傲,又為自已連兒子都趕不上而覺得羞愧。
因為他和大部分士兵一樣,一堂課下來聽的很認真,但是啥都沒記住。
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