對于這種渴求知識的小眼神，丁一一無法拒絕：每個人的做事風格不同，如果換成是我，我不會把豆餡補給那幾個被搶的孩子，或者就算要補，也要分人。

如果被搶時，有人反抗了，可以補。

相反，被搶時沒有反抗，而是眼睜睜看著自已的食物被搶走，這種人，就沒有補的必要。

每個人都要為自已的行為負責，既然他選擇了不去與更厲害的人抗爭，就要做好自已東西被搶走的準備，也要承擔自已沒有豆餡吃的后果。

同樣，那些搶東西的人，他們要做好豆餡被搶回去的準備，更要承擔被你揍的后果。

皮蛋點點頭：我記住了丁姨，還有個問題，今天因為我沒有公平分配，有幾個小孩子心里不平衡，還說我這樣做不對，丁姨，我真的做錯了嗎

丁一一搖了搖頭：你沒有做錯，反而做的很好，將東西多分給跟你關系好的人，這樣可以讓更多的人想要跟你處好關系，而且原本就跟你關系好的人，也不會心寒，以后會跟你關系越來越好。

若是以德報怨，又何以報德

耶，丁姨說我沒有做錯。

皮蛋很高興，他今天不僅吃到了好吃的豆餡，還享受到了被眾多小孩子圍在中間的滿足感和成就感，然后還學到了很多道理。

孫桂麗看著丁一一，很感動：一一，謝謝你。

同時，她內心也在感慨，原來還可以這樣教育孩子。

通過日常生活中的小事，就可以領會這么多道理。

若是平常，給孩子說一堆道理，孩子是不會喜歡聽的，只會覺得他們家長嘮叨，但在具體的事情中，讓他們自已去感悟，這樣的印象更加深刻，也更容易讓人接受。

孫桂麗看了眼雖然把腦袋縮回去，但鞋子還露出來一截的小軍，心里感嘆。

如果這孩子跟在丁一一身邊，一定會教育的很好，成為家屬院里最優秀的那個。

小軍站在門外，心里很羨慕皮蛋。

今天皮蛋給他分了幾塊豆餡，好甜好香，他從來沒吃過那么好吃的豆餡。

忍不住又探出頭看了眼丁一一，她。。。好像很厲害，說的話都很有道理的樣子。

最起碼皮蛋聽了她的話，不僅變厲害了、不被欺負了，還成家屬院小孩子里面比較受歡迎的人。

他也想成為那樣的人。

丁一一對皮蛋那么好，她真的是個壞人嗎

可是翠蓮姨說，她是個壞女人，若是不把她趕走，她就會將他和翠蓮姨都趕走的。

翠蓮姨對他那么好，是不會騙他的。

想到這里，他收回腦袋，回了自已的房間。

翠蓮姨說，以后他要住在家里，這樣家里有任何事，他都可以知道，一旦有任何不對勁，立刻翠蓮姨，這樣翠蓮姨就可以提前想辦法了。

小軍回到房間的第一時間，就是在房間里翻了翻，所有的柜子和抽屜都翻了一遍，里面都是他之前裝的一些東西，并沒有其他的。

翠蓮姨說，丁一一這個壞女人，有可能會將好東西藏起來，所以以后他要留意家里是否有東西被她藏起來了。

對于小軍突然回來，并且晚上也要留下來住，丁一一表面上沒有說什么，實際上，將他的一舉一動收在眼里。

她還把畫的所有畫，都收進了空間里。

不過她在自已的房間抽屜里，特意放了一些錢，還有一些桃酥餅、大白兔奶糖等。

看似放的雜亂無章，實則很有規律。

她還特意去了孫桂麗家幾次，給小軍足夠多的作案時間。

等回來后，發現那些東西，果然被動過了。

只是，一樣都沒少。

張翠蓮到底要利用小軍做些什么