晨霧像浸了水的棉絮，沉甸甸地壓在文樞閣的飛檐上。李寧推開雕花木窗時，檐角銅鈴正被風撩出細碎的響，驚得窗臺上養的藍尾雀撲棱棱飛起來，翅尖沾著的水珠在晨光里折射出虹彩。他低頭看了眼銅印——那枚字印仍擱在案頭，金紅紋路里凝著的北邙山煞氣尚未完全消散，像道不肯褪去的疤痕。
文樞閣共三層，全部采用傳統榫卯結構，沒有一根鐵釘。一樓是大廳，中央擺放著巨大的《文脈圖》投影臺，四周的書架上擺滿了各種古籍善本，從《史記》到《永樂大典》，從《道德經》到《傳習錄》，應有盡有。二樓是研究室，季雅的辦公桌就在窗邊，桌上堆滿了各種現代設備和古代文獻，電腦屏幕上顯示著復雜的文脈能量波動圖。三樓是休息區，有一個小型的露天陽臺，種滿了各種花草，李寧經常在這里打坐冥想。
醒了？季雅的聲音從身后傳來。她跪坐在《文脈圖》前的蒲團上，月白襦裙的下擺鋪在青石板上，發間插著支檀木簪，簪頭雕著極小的墨翟像。她指尖蘸著新磨的朱砂，腕間字玉佩隨著動作輕晃，朱紅砂粒落在泛黃的絹帛上，凝成細小的光塵——那是《文脈圖》在吸收她的心神，將孟勝的節點從混沌中。
李寧走過去，目光落在全息投影上。城郊墨家遺址的斷壁在虛空中若隱若現，灰霧正順著殘垣攀爬，像群饑餓的蟲豸。孟勝前輩的節點又惡化了？他問。
季雅沒抬頭，朱砂筆在二字上懸停：斷文會用了解構主義的手法，比之前更精細了。他們不是簡單粗暴地替換概念，而是先解構的理論基礎，從兼相愛，交相利這句話入手，論證無差別愛在經濟學上的不可持續性，再延伸到社會學層面的責任分散效應。你看這節點的裂痕——她指尖輕點投影，放大裂痕的微觀結構，每道裂痕里都滲著理性至上的濁氣，像往活人心里塞冰碴。更麻煩的是，他們在高校里培養了一批理性派志愿者，專門在社交媒體上傳播這種扭曲的解讀，已經影響了十幾萬年輕人。
窗外傳來腳步聲。溫馨抱著字金鈴從藏書區蹦出來，藕荷色裙角掃過書架，帶起一陣松煙墨的清香。她腕間的字玉尺撞在金鈴上，發出細碎的清響：我也去！昨天夢見個穿粗布衫的叔叔，他說小丫頭，兼愛不是軟柿子，然后就被黑霧裹走了！她仰起臉，眼尾還掛著未干的淚，姐姐說過，墨家的姐姐們都愛穿粗布衫，針腳粗粗的，卻最耐臟。
李寧心頭一緊。溫雅女士的音容笑貌又在眼前浮現——三年前那個暴雨夜，她把字金鈴塞進溫馨手里，說要替我看遍世界的美好，話音未落，就被卷入時空亂流的漩渦。那時溫馨才十二歲，抱著金鈴在雨里哭了整整一夜，第二天發高燒說胡話，嘴里一直念叨姐姐不走。
溫雅是季雅的雙胞胎妹妹，從小就展現出非凡的天賦，對文脈的感知力比季雅還強。十四歲時，她就能和《史記》里的項羽對話，十五歲時已經能獨立完成小型文脈修復。但她的性格更溫暖，更愿意與人溝通，不像季雅那樣專注于理論研究。
姐姐總說，守護文脈不是把它鎖在博物館里，而是要讓它在現代社會活起來。溫馨擦了擦眼淚，從書包里掏出一個精致的小盒子，這是姐姐留給我的仁愛日記，她記錄了每次救助歷史人物的心得體會。她翻開日記，里面是溫雅娟秀的字跡：今天幫李憑梳理了琴音里的痛苦，他說要重新彈奏《紫云曲》，用音樂治愈更多人。我忽然明白，文脈修復不只是技術的活，更是心靈的活。
季雅接過日記，指尖輕輕撫過溫雅的字跡，眼中泛起淚光：這是她留給我們的最寶貴財富。
所以我更要來了！溫馨握緊小拳頭，我要像姐姐一樣，用字金鈴治愈那些受傷的歷史人物，讓他們重新找到活下去的意義！
季雅合上《文脈圖》，指尖撫過絹帛上孟勝的虛影——那是團被揉皺的棕褐色光暈，裂痕里滲著焦黑的濁氣。墨家的講，但從不是。她將朱砂筆遞給李寧，你去時，試著告訴他，當年他赴死，不是要弟子們盲目追隨，是要他們帶著活下去，去愛更多人。告訴他們，真正的不是逃避，而是有能力保護自己想保護的人。
城郊的墨家遺址藏在一片老槐林里。李寧踩著青石板往深處走，鞋底沾著晨露，涼意順著腳踝竄上來。道旁的石碑東倒西歪，最顯眼的那方碑裂成兩半，碑身的銘文被黑色黏液侵蝕，像道永遠合不攏的傷口。碑座旁堆著半人高的野蒿，葉子背面凝著白霜，湊近能聞到腐木混著鐵銹的腥氣。
這片槐林據說已有千年歷史，每棵槐樹都需要三人合抱。樹干上布滿了歲月的痕跡，有的地方長出了青苔，有的地方刻著歷代文人墨客的題字。林間小徑蜿蜒曲折，鋪滿了落葉，踩上去發出沙沙的響聲。遠處傳來鳥兒的啁啾聲，偶爾還能聽到松鼠在樹間跳躍的聲音。
在一處隱蔽的山洼里，就是墨家當年活動的遺址。這里曾經有過完整的建筑群，但現在只剩下斷壁殘垣。中央的廣場上，還能看到當年練武的痕跡——地面上有整齊的腳印，應該是弟子們練習步伐時留下的。廣場一側有個石砌的講臺，上面刻著二字，字體已經模糊不清。
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到了。季雅站在斷壁前，指尖按在斑駁的磚墻上。墻面突然泛起漣漪，露出底下刻著的墨家矩尺紋——那是他們尋找殘魂的信物。矩尺紋中央，嵌著枚銹跡斑斑的青銅環，環身刻著二字，是當年孟勝率弟子守陽城君時佩戴的信物。
李寧將字銅印按在青銅環上。金紅光芒炸開的瞬間，整座遺址都在震顫。灰霧從四面八方涌來，帶著腐木與鐵銹的氣味，霧中浮動的黑色咒文扭曲成兼愛=愚蠢非攻=懦弱的字樣，像無數根細針往人腦子里鉆。李寧感覺太陽穴突突直跳，臂彎的舊傷又開始抽痛——那是北邙山與呂布對戰時留下的，此刻竟與孟勝的痛苦產生了共鳴。
李寧不禁想起北邙山之戰。那時他面對呂布的狂暴攻擊，第一次感受到歷史人物內心的痛苦有多深。呂布不是天生的惡魔，他被背叛和孤獨扭曲了心性。現在面對孟勝，他同樣感受到了那種被誤解和曲解的痛苦。
我們是不是太自以為是了？李寧在心里問自己，我們以為了解歷史，以為能輕易修復他們的創傷，但實際上，我們可能連他們痛苦的萬分之一都理解不了。孟勝前輩的痛苦不是來自失敗，而是來自理想與現實的沖突，來自被后人曲解的無奈。
這種反思讓他更加謹慎。他不再只是想著用力量去壓制濁氣，而是試圖去理解孟勝的內心世界，去感受他的痛苦和掙扎。
字銅印的光芒凝成屏障，將霧氣擋在三步外。霧中走出個清瘦虛影：粗布短褐洗得發白，麻絳束腰，褲腳沾著泥漬，眉骨高聳的眼里燃著近乎癲狂的光。他手中攥著卷破《墨子》，書頁無風自動，每一頁都爬著黑色的咒文——正是孟勝的殘魂。
你們……也來嘲笑我？孟勝的虛影開口，聲音像砂紙擦過青銅，當年我要赴死，弟子們哭著求我，我卻罵他們不夠勇敢。現在你們倒來可憐我？
季雅上前一步，朱砂筆在掌心畫了個字：孟勝前輩，我們來不是嘲笑，是幫您找回真正的。她展開《文脈圖》，孟勝的節點在圖上劇烈震顫，您看，現在的被人改成了枷鎖，可您當年赴死，是因為愛墨家的信念，不是要別人用性命證明什么。
信念？孟勝的虛影發出刺耳的笑，信念能當飯吃？能救餓肚子的百姓？能擋住虎狼般的諸侯？他攥緊《墨子》，書頁簌簌作響，我當年率一百八十弟子守陽城君，不是為了死，是為了讓更多人活著！可現在……他指向遺址外的城市，現在的人連都不敢說，只想著多一事不如少一事——這不是兼愛，是茍且！
李寧這才意識到，自己對這段歷史了解得太少了。通過《文脈圖》的資料傳輸，他迅速了解了事情的來龍去脈。
公元前401年，楚悼王去世，吳起被貴族殺害，楚國政局動蕩。陽城君是楚國的貴族，在政治斗爭中被牽連，被迫起兵反抗。孟勝是墨家巨子，率領一百八十名弟子前去支援陽城君。他們堅守陽城三個月，屢敗敵軍，展現了墨家弟子高超的軍事才能和堅定的信念。
但由于寡不敵眾，陽城最終陷落。按照墨家的規矩，巨子戰死，弟子們也應該殉死。孟勝認為自己有責任為墨家保存力量，于是決定突圍，尋找機會東山再起。但弟子們深受墨家赴湯蹈火，死不旋踵精神的影響，紛紛表示要與孟勝共存亡。
孟勝被弟子們的忠誠感動，但他更清楚，墨家需要有人存活下去，傳承墨家的精神。他嚴厲斥責弟子們不夠理智，不夠勇敢，應該選擇生存而不是無謂的犧牲。最后，他率領少數弟子成功突圍，但大部分弟子選擇了殉死。
這件事成為墨家歷史上最大的爭議之一。有人贊揚孟勝的理智和遠見，有人批評他拋棄了墨家的精神。孟勝余生都在為此事自責，認為自己辜負了弟子們的信任。
原來是這樣……李寧恍然大悟。他終于明白孟勝的痛苦來源——不是因為失敗，而是因為在生死關頭做出了艱難的選擇，并且因此背負了一生的自責。
溫馨的金鈴突然響了。她攥著玉尺擠到前面，淡紫光暈裹住孟勝的虛影：叔叔，我姐姐以前研究墨家，她說是愛鄰居的孩子，像愛自己的孩子；幫隔壁修房子，像修自己的房子她從帆布包里掏出張泛黃的照片，照片里溫雅穿著白襯衫，蹲在老巷口給流浪狗喂包子，身后是斑駁的磚墻，我姐姐說，她小時候見過位老奶奶，每天給巷口的流浪貓留半碗飯，她說這就是兼愛，不用去死，只要心里有別人
照片上的溫雅笑得很溫柔，像春天的陽光。孟勝的虛影頓住，渾濁的眼底泛起水光：你姐姐……是不是總把要做有溫度的守護者掛在嘴邊？
溫馨點頭，指尖輕輕撫過照片邊緣的折痕：她臨終前說，墨家的不是口號，是幫鄰居修漏雨的屋頂，是給迷路的孩子指回家的路，是看見有人被欺負時，敢站出來說。
李寧的銅印突然燙得厲害。他上前一步，金紅瞳孔映著孟勝的虛影：孟勝前輩，您當年赴死，是為了讓更多人活；現在我們要做的，是讓更多人學會——不是犧牲自己，而是溫暖別人。您看，那邊有個小男孩在幫流浪貓搭窩，有個阿姨在給老人扶樓梯……他們沒赴死，但他們在愛。這才是您要的兼愛。
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孟勝的虛影劇烈顫抖。他手中的《墨子》突然炸開，黑色咒文化作碎片，露出底下原本的竹簡：愛人者，人必從而愛之；利人者，人必從而利之。他的臉上終于露出釋然的笑，像塊被雨水洗過的頑石：原來我錯了……我把兼愛變成了枷鎖，鎖住了別人，也鎖住了自己。
季雅趁機拋出《文脈圖》。圖卷化作金色光流，裹住孟勝的虛影：以華夏文脈之名，引你歸途。你的兼愛，該回到人間當種子。
孟勝的虛影化作棕褐色光流，涌入《文脈圖》。節點上的焦黑裂痕消失了，取而代之的是溫暖的棕芒，旁邊浮著一行小字：兼愛·有擔當的包容。
三人走出遺址時，晨霧已散。老槐樹下，穿藍白校服的小男孩抱著只三花貓沖他們笑：哥哥姐姐，我剛才幫貓咪搭了紙箱窩！算不算兼愛？
溫馨蹲下來，摸摸男孩的頭。她的字金鈴輕輕晃動，淡紫光暈裹住小男孩和貓：當然算！這就是墨家說的——愛每一個小生命，哪怕它只是一只貓。