李瑞看到眼前的場景，當即就怒氣直沖腦門。
空了！
整個五樓，空蕩蕩的，看不到一張桌子，一根板凳，更不要說用來裝文件、資料等的柜子。
空蕩蕩的，連廢紙都沒留下一張。
“太過分了！這是要造反啊！”
白玉山被氣得不輕，校長可是要求了，讓他督促著建筑系盡快把地盤給騰出來，郵電部從下屬的科技局跟首都郵電大學抽調的5名技術骨干，即將到來。
學校調配的人手也在開始工作交接。
眼看項目馬上就要展開，結果……
學校各種辦公用品本來就緊張，一時間，也沒法配備齊全。
“造反？校長，您這可冤枉我們了！您讓騰地方，也沒說要留下辦公用品……建筑系是后娘養的，經費少，日子過得緊……這么短的時間我們就把地方騰出來了，您就說我們辦的符合不符合您的要求吧！”
面對來勢洶洶的李瑞，孫紹東一臉平靜。
不等滿臉陰沉的李瑞開口，他又補充著：“鐵路局雖然借了場所給建筑系，咱們也不能什么都花他們的，電費啥的成本得出……建筑系經費少啊！那些都是過日子的家伙什……”
“行了！行了！”
李瑞不耐煩地揮手打斷了孫紹東的話，扭頭對跟在他身后的白玉山說道：“你馬上想辦法，先給辦公室里配備幾張辦公桌。”
“學校哪里還有辦公桌，后勤一直都在生產……”
“那就把生產出來的先弄到這邊！辦公桌、繪圖桌這些必須盡快配置上，不然人家趴在地上搞設計？”
李瑞又瞪了一眼孫紹東，扭頭就走。
白玉山急忙跟上。
把前來質問的李瑞打發走了，孫紹東并沒有絲毫喜悅。
李瑞的態度進一步說明了他不待見建筑系。
點上一支煙，愁眉苦臉地琢磨著建筑系后續的發展怎么辦。
“校長，后勤人手本來就不足，木匠又是技術工種，金工車間經常要做全尺寸木頭模型……”
學校是有木工的。
在沒有生產任務的時候，學校的木工主要負責維修學校的一些老舊的辦公用具，所以人數并不多。
這年頭，國內沒有專門的課桌以及辦公用具生產工廠。
很多大型木料加工廠有綜合生產車間，根據上級任務計劃安排生產。
沒有任務計劃，不生產。
李瑞皺起了眉頭。
學校今年擴展，并沒有增加課桌，辦公桌是后勤生產的，現在……
“你先想想辦法，盡快搞一批過來，我給謝威說說，讓他們先暫時在無線電實訓室待一陣。”
無奈之下，李校長只能如此安排。
孫紹東再一次召集系里領導開會。
所有人都以為是系里搬走了五樓的所有東西，全部
“啥玩意兒？這里是哈城，周圍都是森林啊！”
謝威以為自己聽錯了。
哪怕告訴自己，因為電力供應不足或是其他原因導致項目沒法搬進去，他都能接受。
結果告訴他是沒有辦公桌椅，設計室也沒有桌子安置繪圖板的時候，他愣神了好一陣。
如同聽到了天荒夜譚。
鬧呢！
“謝威啊，學校的一些項目需要用木頭制作全尺寸模型降低成本，很多的零部件不太好加工……”
李瑞有些尷尬地解釋著。
“這都怪建筑系孫紹東那癟犢子玩意兒，不干人事。”
“……”
聽完李瑞的解釋，謝威真不知道說什么了。
從李瑞的話語中，他算聽出來了，肯定是李瑞的態度不好。
“校長，無線電實訓室這邊確實不合適。這樣吧，我先去那邊看看，一開始只要有幾張辦公桌跟黑板就行，前期主要是討論相關技術……”
設計是后面的事兒。
“你去也沒用，當初孫紹東也想讓你去建筑系呢。”
“……”
最終，謝威還是主動去找了孫紹東。
李瑞跟孫紹東之間不對付，自己不能不跟孫紹東打交道，項目搶了人家的樓呢。
“你去找王征，讓他們校企辦騰幾張辦公桌，騰幾個文件柜出來……”
白玉山嘴角動了幾下，看著校長的神態，再想到項目是校企辦投資，謝威又是校企辦的顧問，王征應該不會有反對，才什么都沒說，直接去找王征了。
建筑樓。
到學校一年多時間，謝威還是第一次踏入這棟距離學校主樓最遠的建筑樓。
建筑樓跟學校主樓同樣在西大直街上，中間隔著鐵路局。
建筑樓后面就是學校的5號學生公寓，可以說這是一個幾乎獨立于學校之外的區域。
“謝威？你怎么來了？”
看著辦公室門口的謝威，孫紹東微微皺了皺眉。
原本有獨立辦公室的助理給謝威倒了茶后，默默地選擇出去。
看著眼前的一切，謝威不由有些心酸。
窮啊！
看著沉默不語的謝威，孫紹東懷疑李瑞讓謝威來找自己。
對面的年輕人，成長確實超過他的意料，在大二就可以獨立帶隊搞項目，還是大項目！
可惜，如此天才不是建筑系的。
“你是為辦公用具來的？”
“孫主任，我……”
孫紹東的反應，也在謝威意料之中。
“你找我也沒用，建筑系可比不得你們其他系，除了上級撥付的課題經費，那是一分錢額外經費都沒有的……”
雖然李瑞是為了給謝威的項目逼著建筑系騰地盤，這跟謝威沒關系的。
以李威那種偏心態度，即使沒有謝威，也會有別人。
孫紹東也不希望跟謝威把關系搞僵，至少未來很長時間雙方還會經常打交道。
“沒有經費？”
謝威根本就不相信，“改革開放，一切都以經濟基礎建設為中心，全國都開始大搞建設……各省的建筑設計院，人手根本不足，咱們建筑系完全可以去接項目設計方案啊……”
學校本就有著自主立項、獨立經營的權利，是全國改革試點。
建筑系的設計能力，在國家開始大搞建設，設計人才奇缺的情況下，是目前最優質的資源。
在學校領導恨不得把學校都賣掉來搞技術、發展學校的時候，建筑系卻沒有走出去？
“我們是學校啊！”
謝威的話，讓孫紹東愣了，良久才喃喃地說道。
“學校就不能幫著國家搞建設？孫主任，省設計院跟咱建筑系關系不錯吧？”
“經常從我們這邊借人，要不就分一些設計項目給學校……”
“給錢了嗎？”
孫紹東再一次愣住，“只是幫忙，為什么要給錢？”
謝威差點被氣笑了。
“為什么要給錢？各個項目由省設計院設計，不給設計費？學校去幫忙的老師跟同學，拿著學校的工資獎金，去幫省設計院掙錢？”
“他們給了補貼的……”
“……”
謝威頓時明白，為什么李瑞跟學校領導這么不待見建筑系了。
典型的抱著金飯碗要飯。
“孫主任，學校其他系，看起來消耗的經費很多，可各個項目都是為了發展……如果只等著上級撥款，全國都窮的情況下，經費都是僧多粥少……建筑系要發展，靠著上級撥款肯定是不夠的。你們真的應該考慮利用建筑系的資源去承接一些設計項目，不僅能獲得課題研究的經費，也能讓同學得到實踐……更重要的是，不用等著學校給經費。”
謝威說的話，讓孫紹東心思一動。
學校不待見建筑系，根本指望不上。
建筑系確實應該考慮獨立發展了。
按李瑞跟學校領導的態度，所有資源都向軍事相關的技術領域、學科傾斜；繼續下去，建筑系別說發展，連現有招生專業怕是都要被擠掉。
獨立發展！
只要學校同意，每年把建筑系所需的經費給了，利用建筑系的人力資源，到外面去承接各種設計項目，搞到的錢用來發展建筑系，完全不需要忍受學校領導的不待見！
越想，心思也越活躍。
(本章完)_c